wk 47 vast: ketters

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je tas
  • Jas uit

  • Pak alvast je leerboek en schrift.



1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je tas
  • Jas uit

  • Pak alvast je leerboek en schrift.



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

PLANNING
Week 
Bijzonderheden
Lesstof
45
2.1 orientatie
46
2.2 onrust in de kerk
47
2.2 onrust in de kerk protestanten v. ketters
48
deadline Luther opdracht
2.3 onrust in de Nederlanden
49
exitticket kennisvragen
2.4 hoe leidde de onrust tot de Opstand?
50
FT maken tijdens i-uur
Oorsprong en uitleg Wilhelmus
51
Activiteitenweek, geen normale lessen
52+1
Kerstvakantie
jingle bells, jingle bells....
2
uitleg stripopdracht
herhaling H2 tot nu toe plus uitleg 2.5 
3
2.6 De republiek ontstaat
4
Deadline stripopdracht
Afsluiten, werken aan formatieve opdracht strip tekenen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
  1. Lesdoelen 
  2. Uitleg (5 min)
  3. Presentaties (20 min)
  4. Afsluiting (5 min)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Ik weet wat een ketter is.
Ik weet waarom Karel V tegen ketters is
Ik heb de lesstof van vorige week herhaald.
Ik heb geoefend met een bron bekijken.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhaling lesstof vorige week
Hoe zat het ook alweer?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ontdekkers & Hervormers
H1: Ontdekkers, is afgerond (tijdvak 5: Ontdekkers en Hervormers)

H2: Hervormers (tijdvak 5) en deels start tijdvak 6 (Regenten en vorsten)


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Rara wie ben ik?
- Geboren in Rotterdam
- Humanist
- Ik wil de kerk van binnenuit veranderen.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Rara wie ben ik?
- Ik geloof in Predestinatie.
- Ik had veel aanhangers in de Nederlanden.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Rara, wat ben ik?
- Als je mij koopt, heb je je zonden afgekocht.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Dus: aantekeningen maken
Nieuwe uitleg!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Ketters, ketterij en inquisitie
ketters: iemand die belangrijke onderdelen van de katholieke kerk afwijst.


inquisitie: kerkelijke rechtbank, opsporen en berechten ketters

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Kettervervolging onder Karel V
Karel V was streng katholiek en wilde dat zijn volk (=o.a. De Nederlanden) dat ook was. 

In 1550 vaardigde Karel de Bloedplakkaten uit, een wet die het mogelijk maakte om protestanten voortaan de doodstraf te geven

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Waarom moet je dit allemaal weten?
De Reformatie had een grote impact op de wereldgeschiedenis. Het leidde tot de opkomst van het Protestantisme en de scheiding tussen kerk en staat in Nederland. 

Slide 14 - Slide

Vraag de leerlingen of ze weten wat de impact van de Reformatie was en waarom deze gebeurtenis zo belangrijk is voor de geschiedenis.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1
Maak een mindmap in je schrift met de oorzaken van de reformatie. Weet je het niet meer? Gebruik paragraaf 2.2 en je aantekeningen van vorige week.
timer
3:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 2
Maak een mindmap in je schrift met de gevolgen van alle kritiek op de kerk. Weet je het niet meer? Gebruik paragraaf 2.2 en je aantekeningen van vorige week.
timer
3:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Samen: Oefenen met bronnen
  • Wat zie ik?
  • Over welke personen gaat de tekening?
  • Over welke historische gebeurtenis/ontwikkeling gaat de tekening?
  • Wat is de mening van de tekenaar? 
  • Met welke beeldelementen ondersteunt de tekenaar zijn mening?

Slide 18 - Slide

*Handout van de vragen maken!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Ik weet wat een ketter is.
Ik weet waarom Karel V tegen ketters is
Ik heb de lesstof van vorige week herhaald.
Ik heb geoefend met een bron bekijken.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Voor mij zijn de leerdoelen behaald
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

This item has no instructions