Escaperoom Schoorl

1 / 41
next
Slide 1: Slide
Digitale GeletterdheidHBOStudiejaar 3

This lesson contains 41 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

                                 Terugblik:


Twee soorten reclame
Lay-out
Terugblik

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ring verstopt (meid 6)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions



Boertjes, spinsters en snollen die van het hooge duyn afrollen
(1573)
 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Escaperoom KIDW
  • Maatschappelijk/technologisch vraagstuk
  • Activerend en betekenisvol onderwijs
  • W&T: onderzoekend en ontwerpend leren
  • Kunst: creatief vermogen van leerlingen
  • DG: 4 vaardigheden integreren in les(sen)

  • Ontwerpend leren en creatief vermogen: als leerlingen zelf een escaperoom maken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Onderzoekend leren

Slide 18 - Slide

Escaperoom vooral link met onderzoekend leren. 
Zelf een escaperoom maken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Ontwerpeisen

  • Je bouwt een escaperoom die minimaal 15 minuten duurt.
  • Je bedenkt een verhaal (storytelling) wat een rode draad heeft met de omgeving.
  • Je geeft aan welke doelen de escape room heeft en wat  de leerlingen ervan gaan leren.
  • Je maakt een “flow chart” waarin duidelijk is hoe de escape room is opgebouwd. Dus welke puzzel en opdrachten volgen elkaar op om uiteindelijk te kunnen ontsnappen.
  • Je bedenkt meerdere puzzels en opdrachten als onderdeel van je escape room.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wetenschap en Technologie
Kunsteducatie

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Hoe bouw je een escaperoom?
Stap 1 t/m 5: Voorbereiding

1: Thema
2: Leerdoel bepalen
3: Verhaallijn bedenken
4: Vragen vaststellen
5: Puzzels bedenken
  


Slide 23 - Slide

Uitleggen wat het leerdoel was van deze escaperoom.

Leerdoel: Het doel is om kennis te maken met de mogelijkheden van een escaperoom om deze in te kunnen passen in je eigen onderwijs voor Kind in de Wereld.
Zee & strand

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Inspiratie
  • Visserij: een gestolen boot, vis met een ingeslikte gouden ring, opgeviste flessenpost, gevecht over visserij, aangespoelde dolfijn/haai/potvis, mammoetbotten ontvreemd?
  • Strandjutters: hebben ze onderling ruzie, of willen ze een collectie compleet krijgen?
  • Piraten: schatkaarten, flessenpost, de vlag is verdwenen!
  • Beroemde zeeslag, zoals de Slag bij Camperduin.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Schoorl

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Inspiratie verhaallijn
De Doopsgezinde gemeente: Dopersduin. Wie was Menno Simons? 
Is er niet een kostbare Bijbel gestolen?

Vier kerken in Schoorl: een conflict of juist mooie samenwerking? Protestant – katholiek?

Canninefaten en andere hele oude bewoners: Archeologische opgravingen, 
vondsten van de mammoet. Waar nu de zee is was ooit land… Oude kaarten

De meidenmarkt in Schoorl: Tinder van toen. Op zoek naar een verloren liefde. 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Historische personen

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Inspiratie verhaallijn
• Floris V of liever Floris de Vette?
• Willibrord
• Napoleon in Nederland
• Schilder Jan van Scorel (Schoorl en link met Utrecht)
• de familie Yperlaan
• De mythe van Sint Adelbert

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Museum Alkmaar

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Inspiratie verhaallijn
· Bergense school: kostbaar schilderij ontvreemd

Molens. Wie stal het recept van de beste graansamenstelling? Wie kreeg een klap van de molen?
Boerderijen (stolp): een mysterie op een boerderij. De boer, boerin, knecht of toch een dolgedraaide stier. Decodeer gewichten, nummer akkers, PK’s van de tractor?

  • Schoorl in WOII: Kamp Schoorl, Atlantikwal, onderduikers, Duitse soldaten, verzetstrijders.

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Hoe bouw je een escaperoom?
Stap 4 en 5: Vragen en puzzels bedenken

Elke escaperoom die je speelt bestaat uit meerdere kleine onderdelen. Welke puzzels ga je spelen en hoe hangen deze met elkaar samen?

Denk ook na over de vragen die vasthangen aan de puzzels. Hoe geven de spelers antwoord op de vraag (cijfer, letter etc.)?
  


Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Hoe bouw je een escaperoom?
Stap 6 t/m 9: Uitvoeren

6: Puzzels maken + flowchart
7: Inrichten escaperoom
8: Checken
9: Reset

  


Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Link

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Slide

Inrichten escaperoom
Stap 8: checken

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Stap 9: reset

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Let's work

Slide 41 - Slide

This item has no instructions