This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
H3 Nederland en Indonesië
§3.3 Indonesisch nationalisme
Slide 1 - Slide
Ethische politiek
Streven van de Nederlandse regering naar welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking!
Hoe?
-onderwijs
-gezondheidszorg
-betere landbouwtechnieken en migratie
Slide 2 - Slide
Waarom werd er besloten om de ethische politiek in te voeren?
Slide 3 - Open question
de Volksraad
Vergadering van Indonesiche vorsten en leiders die mochten meebeslissen in bestuur> was vooral voor de show!
Slide 4 - Slide
Welke maatregelen werden ingevoerd? Noem er twee.
Slide 5 - Open question
Nederland beloofde dat de Indonesiërs zichzelf mochten besturen. Ze richtten daarom de Volksraad (1918) op. Leg uit op welke manier de Nederlanders zich aan deze belofte hielden.
Slide 6 - Open question
Teleurstelling bij Indonesische nationalisten
De Volksraad heeft weinig invloed
Jongeren krijgen meestal niet de goede baan waarvoor ze zijn opgeleid
Uit alles blijkt: voorlopig nog geen onafhankelijkheid, het bevalt de Nederlands wel in Indië (Tempo Doeloe)
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Gevolgen
Radicalisering: geen samenwerking meer met de Nederlanders
(Gewapende) strijd voor onafhankelijkheid, bijvoorbeeld met een opstand
Partai Kommunis Indonesia (PKI)
Partai Nasional Indonesia (PNI)
Slide 9 - Slide
Reactie Nederland
Partijen worden verboden: PKI (1927), PNI (1931)
Leiders worden gevangen gezet: Soekarno en Hatta (PNI)
Alleen gematigde groepen werden toegestaan
Slide 10 - Slide
Welke woorden/plaatjes passen bij nationalisme in Indonesië?
Nationalisme
Trots op je eigen land
Kolonisatie
Verdeeldheid onder het volk
Onafhankelijkheid
Slide 11 - Drag question
Wie is Soekarno en waarom werd hij verbannen?
Slide 12 - Open question
Tekstboek
Tekstboek 3/4 blz. 67
Lees het verhaal van de koelies
Slide 13 - Slide
Hoe keken blanke opzichters tegen hun koelies aan?
Slide 14 - Open question
Koelies waren geen slaven. Toch liepen ze niet zomaar weg als ze slecht behandeld werden? Waarom niet?
Slide 15 - Open question
H3 Nederland en Indonesië
§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Slide 16 - Slide
§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Je weet wanneer Japan Indonesië binnenviel
Je weet hoe de Japanse bezetting verliep
Je kan uitleggen wat de Bersiap periode is
Je weet wanneer en wat politionele acties zijn.
Slide 17 - Slide
De Japanse bezetting
Strijd tussen Nederland en Japan duurde van januari-maart 1942
Veel Nederlanders worden gevangen gezet in de interneringskampen (Jappenkampen)
Soekarno en Hatta (vrijgelaten) gaan samenwerken met de Japanners (in ruil voor onafhankelijkheid)
Slide 18 - Slide
In 1941 viel Japan Nederlands-Indië binnen. Welke oorlog was er toen gaande?
Slide 19 - Open question
Wat voor effect had de nederlaag van Nederland op de Indonesiërs? Leg je antwoord uit.
Slide 20 - Open question
§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Lees 'Kampen en dwangarbeid'
Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.
Slide 21 - Slide
Wat beloofde Japan aan de Indonesiërs? Uit welke acties blijkt dat?
Slide 22 - Open question
Waarom schoten de Indonesiërs niets op met de Japanse bezetting?
A
Ze moesten zelf op grote schaal producten leveren
B
De Japanners waren te aardig voor de Nederlanders
C
De Japanners waren te aardig voor de Indonesiërs
D
Ze verdienden te weinig
Slide 23 - Quiz
Slide 24 - Video
Wat zag je in het filmpje gebeuren?
Slide 25 - Open question
Wat vind je van het feit dat de Indonesiërs de Japanners hielpen? Leg je antwoord uit.
Slide 26 - Open question
Capitulatie van Japan
15 augustus 1945
Let op: deze foto is van 2 september 1945
(officiële ondertekening)
Slide 27 - Slide
Soekarno roept de onafhankelijk uit
17 augustus 1945
Slide 28 - Slide
Waarom is dit mogelijk?
Nederlanders zitten nog in de kampen
Geen Nederlands leger in de buurt
Japans leger moet toezicht houden op de orde
Pedoema’s (nationalistische jongeren) beheersen de straten
Slide 29 - Slide
Waarom wilde Nederland niet praten over een onafhankelijk Indonesië?
Slide 30 - Open question
Bersiap-periode
najaar 1945-voorjaar 1946
Gezagsvaccuüm: onduidelijk wie écht de macht heeft, daardoor kunnen pedoema's hun gang gaan (zonder dat er wordt ingegrepen)
zeer gewelddadige periode met duizenden slachtoffers (vooral Nederlanders en pro-Nederlandse groepen)
Slide 31 - Slide
Wat is de Bersiap-periode?
Slide 32 - Open question
Waarom werd Soekarno door veel Nederlanders als landverrader gezien?
Slide 33 - Open question
Akkoord van Linggadjati
Wapenstilstand
Nederland erkent de Republiek Indonesië op Java, Sumatra en Madoera
Oprichting Verenigde Staten van Indonesië (met Nederland): de koningin is staatshoofd
15 november 1946
Slide 34 - Slide
Het Akkoord van Linggadjati mislukt
Zowel Nederland als Indonesië zijn er eigenlijk niet gelukkig mee
Nederland past akkoord (via de Tweede Kamer) eenzijdig aan
In Indonesië laait het geweld weer op
Nederland zegt de overeenkomst op 20 juli 1947 op
Slide 35 - Slide
Wie waren het niet eens met het Akkoord van Linggadjati?
A
De Indonesische nationalistische jeugd
B
De Nederlandse bevoking
C
De Indonesische politieke partijen
D
De Nederlandse politiek
Slide 36 - Quiz
Wat werd er afgesproken bij het akkoord van Linggadjati?
A
Dat Indonesië direct onafhankelijk zou worden.
B
Dat Indonesië nooit onafhankelijk zou worden.
C
Dat Indonesië en Nederland samen een federatie zouden worden.
D
Dat Indonesië een federatie zou worden.
Slide 37 - Quiz
De kritiek van de Nederlanders op het akkoord van Linggadjati was dat Indonesië teveel vrijheid krijgt.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 38 - Quiz
1e Politionele actie
(juli 1947-januari 1948)
Operatie Product (Agresi 1): herstellen van het Nederlandse gezag
Bewuste keuze voor de naam 'politionele' actie en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog'
Militair een succes, politiek niet: Republiek bleef bestaan en er kwam veel kritiek uit het buitenland