NB: Meer snoepen in corona tijd

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

NIEUWSBEGRIP

MEER SNOEPEN IN CORONATIJD

week 23 – 7 juni 2021 – tekst niveau A

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Leerdoelen

Aan het van de les kan ik...

• de tekst lezen 'meer snoepen in coronatijd'
• vragen beantwoorden over de tekst 'meer snoepen in coronatijd'

Inhoud van de les

Inleiding

Voorkennis activeren

Instructie

Opdrachten

Begrippen van deze les

Exit ticket

Wat is jouw
lievelingssnoep?

Actief lezen 

De titel van de tekst is:

 'Er wordt veel meer gesnoept in coronatijd.'

Introduceer het onderwerp klassikaal.

Wat verwachten de leerlingen te gaan lezen in de tekst?

Snoep jij zelf meer in coronatijd?

JA

NEE

Hoe kun je onderzoeken of mensen meer snoepen in coronatijd?

Instructie

Instructie 

• Lees de tekst actief met je groepje.
  
• Lees steeds een stukje van de tekst. 
• Stel jezelf vragen tijdens het lezen. 
• Controleer steeds of je begrijpt wat je leest. 
• Vat na het lezen van een stukje het stukje samen.
• Maak aantekeningen in de tekst, of schrijf ze op het werkblad dat je krijgt.
• Let ook op woorden die je niet (goed) kent. Onderstreep deze in de tekst.
• Lees bij ieder stukje de sleutelvraag die bij het stukje hoort. 
• Schrijf het antwoord op je werkblad.

Deel het werkblad uit. 

Bespreek de instructie in de klas. 

Wat hebben de onderzoekers onderzocht?

1. Hoe vaak mensen naar een supermarkt, benzinepomp of drogisterij gaan.
2. Hoeveel mensen er nu thuis zitten en wat ze daar precies eten.
3. Hoeveel snoep er is verkocht in supermarkten, bezinepompen en drogisterijen.

Wat doen mensen in
Nederland meer in coronatijd?

1. Ze eten veel meer snoep dan in de tijd vóór corona.
2. Ze eten evenveel snoep als in de tijd vóór corona.
3. Ze eten een klein beetje meer snoep dan in de tijd vóór corona.

Welke soorten snoep kochten mensen vooral meer en welke niet? 

WEL

NIET

Chocola

Drop

Kauwgum

Lolly's

Pepermuntjes

Winegums

Mensen kochten minder pepermuntjes en kauwgom.
Hoe komt dat?

1. Mensen dachten dat je een frisse adem krijgt van een kauwgom of pepermuntje, maar ze vinden nu dat dat toch niet zo is.
2. Mensen eten alleen maar kauwgom en pepermuntjes als ze op hun werk zijn. Thuis nemen ze nooit een pepermuntje of kauwgom.
3. Mensen vinden het nu niet zo nodig om een frisse adem te hebben, omdat ze minder uitgaan en minder op hun werk komen.

Waarom is het opvallend dat mensen nu meer snoepen?

1. Omdat ze in de jaren vóór corona helemaal geen snoep lustten.
2. Omdat ze in de jaren vóór corona juist bezig waren met gezond eten.
3. Omdat ze zeggen dat ze in coronatijd alleen maar gezonde dingen eten.

Wie hebben er meer snoep gegeten in Nederland?

1. Baby's in Nederland
2. Kinderen in Nederland
3. Volwassenen in Nederland
4. Iedereen in Nederland

Waar is veel snoep verkocht?

1. In supermarkten, benzinepompen en drogisterijen
2. In de kantine van scholen en sportverenigingen

Welke winkels verkochten in 2020 veel meer snoep en chocolade?

1. Pompstation
2. Online winkels
3. Supermarkten
4. Drogisterijen

Waarom is het opvallend dat mensen nu meer snoepen?

1. Omdat ze in de jaren voor corona helemaal geen snoep lustten.
2. Omdat ze in de jaren voor corona juist bezig waren met gezond eten.
3. Omdat ze zeggen dat ze in coronatijd alleen maar gezonde dingen eten.

In de tekst staat:

''Met grote evenementen voor de deur, zoals het EK voetbal en de Olympische Spelen, zal het snoepen alleen nog maar toenemen.''

Wordt het snoepen minder of meer met alle evenementen?

1. Minder
2. Meer

In de tekst vertellen ze dat de overheid hoopt dat
mensen meer gaan bewegen.
Zou jij graag meer willen sporten?

😒🙁😐🙂😃

Een 4-2-2-schema maken

Het is handig om een schema van de tekst te maken. Want dat helpt je om een tekst te begrijpen. En in een schema kun je de informatie van de tekst beter onthouden.

Kijk nog eens goed in de tekst en vul dan het schema in.

Welke 2 dingen uit de tekst vind je interessant om te weten?

Welke 2 vragen heb je nog na het lezen van de tekst?

BEGRIPPEN VAN DEZE LES

• het snoepgedrag
• online 
• campagne
• zich ontspannen 
• toenemen

Klik hier voor de quiz

https://create.kahoot.it/share/nieuwsbegrip-er-wordt-veel-meer-gesnoept-in-coronatijd-a-tekst-jeugdjournaal/349ce913-6826-4c9a-8199-b03b78e4cd34

Hoe heb je meegedaan met deze les?
0 = slecht, 10 = uitstekend

010