Les 7 - Nederlandse Opstand 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

De Vroegmoderne Tijd

periode 3

les 7: Nederlandse 

Opstand 3 (KA 22)

Zelfstudieopdrachten teruggeven

Beide mannen maakten hetzelfde mee, 

maar beleefden het op een hele 

andere manier.

Bekijk de tijdlijn in de opdracht en bedenk telkens wat beide mannen er van vonden. Geef dit een cijfer en zet dit in de tabel. 

Nabespreken

• Welke gebeurtenis was voor Filips II het leukste?
• Wat vond Willem van Oranje van die gebeurtenis?
• Waardoor komt dit verschil?

Hoofdvraag

In hoeverre was de relatie tussen Willem van Oranje en Filips II van invloed op de Opstand

Wat gaan we doen?

1. zelfstudie-opdracht teruggeven (al gedaan)
2. Hoofdvraag
3. Klas verdelen
4. Video
5. Opdracht
6. Afsluiting
   

Hoofdvraag

Was Willem van Oranje wel een 

Vader des Vaderlands?

Klas delen

groep 1                                                         groep 2

klassikaal                                                    Zelfstudie

Krijgen een normale les met              Krijgen een bijpassende 

uitleg en begeleiding.                           opdracht die zelf gemaakt 

                                                                         moet worden en wordt 

                                                                         nagekeken. 

schooltv.nl

Opdracht

We verdelen de klas in tweeën. 

De ene groep is voor de stelling, de ander tegen. 

5 minuten om argumenten te bedenken.

Discussie! 

Stelling

Willem van Oranje zou niet de Vader des Vaderlands genoemd moeten worden. 

Hoofdvraag

Was Willem van Oranje wel een 

Vader des Vaderlands?

Afsluiting

Huiswerk

- lezen KA 22

- maken vragen