17-05-2024

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

• Lezen + boekpromotie
• Dictee
• Uitleg Cursus 3 Fictie § 4 Spanning
• Aan de slag
• Afsluiten

PLANNING

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? 

Lezen op nu.nl!

Dictee!

Dictee!

Dictee

invalide

50-jarige

mobiliteit

uitkeringsaanvraag

frauduleuze

www.gelderlander.nl

apps.noordhoff.nl

Lesdoelen

Aan het eind van deze les...

• ... kun je het (literaire) begrip spanning omschrijven.
• ... kun je het verschil herkennen tussen actiespanning en psychologische spanning.

Spanning

Als een verhaal spannend is, wil je graag weten hoe het afloopt. 

Spanning ontstaat bijvoorbeeld doordat er iets spannends, gevaarlijks of onverwachts gebeurt 

De setting kan een gebeurtenis extra spannend maken.

In de literatuur heb je twee soorten spanning: actiespanning en psychologische spanning.

Actiespanning

Spanning met heel veel actie, bijvoorbeeld een ontvoering of achtervolging.

Denk aan actiefilms. 

Je herkent actiespanning aan een 'gejaagde' stijl: gebeurtenissen volgen elkaar in hoog tempo op.

Psychologische spanning

Psychologische spanning is wat ingewikkelder en dat wordt opgeroepen door:

• Betrokkenheid bij een personage. Je leeft mee of hebt er een hekel aan.
• Open plekken in het verhaal die vragen oproepen waar je antwoord op wil.
• Onderbrekingen in het verhaal.

Psychologische spanning

O.a. door onderbrekingen in het verhaal m.b.v.:

1. een cliffhanger
2. tijdsprongen
3. wisseling van perspectief

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Cursus 3 Fictie § 4 maken
Hoe :	Online en in stilte
Hulp :	Schoudermaatje
Tijd :	Tot het einde van deze les.
Klaar :	Cursus 1 Meer dan lezen § 1 tot en met § 3 Route B maken Daarna route A of C maken

Huiswerk

• Cursus 3 Fictie § 4 maken
• Cursus 1 Meer dan lezen § 1 tot en met § 3 is klaar