LJ1 2.1 Getallen deel 2 / LJ2 2.1 Oplossen met grafieken deel 2

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: LJ1 - 2.1 deel 2. LJ2 2.1 deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 30
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: LJ1 - 2.1 deel 2. LJ2 2.1 deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
LJ1: Pak je spullen van wiskunde voor je: boek, schrift en werkboek en open je boek op blz 61.

LJ2: Open je boek op blz 63. Lees de theorie goed door!! Probeer daarna de opdrachten alvast te maken. Opdracht 9 t/m 13.

Huiswerkcontrole

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je wat delers zijn
- weet je wat veelvouden zijn
- ken je het verschil tussen even en oneven getallen
- weet je wat decimale getallen zijn

Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand



Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 4 - Slide

Schrijf alle delers van 18 op.

Slide 5 - Open question

Wat zijn de 1e vier veelvouden van 5?

Slide 6 - Open question

Welk getal is groter?
0,85 of 0,58?
A
0,85
B
0,58

Slide 7 - Quiz

Welk getal is groter?
6,4 of 6,38?
A
6,4
B
6,38

Slide 8 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je 3 of 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 13 t/m 25 op blz. 62 t/m 65


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Slide

Delers
24 pennen kan ik eerlijk verdelen over 6 leerlingen

6 is een deler van 24

Wat zijn nog meer delers van 24?

Slide 10 - Slide

Veelvouden
1 x 7 = 7
2 x 7 = 14
3 x 7 = 21
4 x 7 = 28
7, 14, 21 en 28 zijn veelvouden van 7

Slide 11 - Slide

even of oneven
Getallen die deelbaar zijn door 2, noemen we EVEN

Getallen die niet deelbaar zijn door 2, noemen we ONEVEN

is 2 een even getal? en 343?

Slide 12 - Slide

Decimale getallen
een getal met cijfers achter de komma, 
bijvoorbeeld:1,85
Dit is een getal met twee decimalen

20,478 heeft drie cijfers achter de komma. 
Daarom is dit een getal met drie decimalen

Slide 13 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of maar 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 13, 15 en 23

Slide 14 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig paragraaf 2.1 opdracht 13 t/m 25 op blz. 62 t/m 65.




Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na. 
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 
timer
12:00

Slide 15 - Slide

1. Lesopening LJ2
Pak je boek van wiskunde, je schrift en je werkboek. 
Open je boek op blz 63.


Huiswerkcontrole.




Slide 16 - Slide

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- Kun je oplossen met twee grafieken.
- Kun je twee formules met elkaar vergelijken.


Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 17 - Slide

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje
Je maakt zelfstandig opdracht 9 t/m 13 op blz. 62 t/m 65


De rest doet mee met de mini-check. 

Slide 18 - Slide

Wat is een snijpunt?
A
Het punt waar de grafiek de x-as snijdt
B
Het punt waar de grafiek de y-as snijdt
C
Het punt waar de grafiek door de oorsprong gaat (0,0)
D
Het punt waar twee grafieken elkaar snijden

Slide 19 - Quiz

Twee formules:
A hoogte = 7,75 + 1,4 × tijd
B hoogte = 2,5 × tijd
Welke grafiek loopt het steilst?
A
Formule A
B
Formule B
C
Beide even stijl
D
Geen idee

Slide 20 - Quiz

Wat betekent het snijpunt van deze twee grafieken?
A
Na 2 uur branden zijn de kaarsen beide 20 cm
B
De kaarsen zijn bij 10 cm even duur
C
De kaarsen zijn na 3 uur branden op
D
Na 3 uur branden zijn de kaarsen beide 10 cm

Slide 21 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 9 t/m 13 op blz. 62 t/m 65

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 22 - Slide

4. Instructie
Pak de theorie erbij op blz 63. 
Bespreek deze samen en kijk hierna de video op de volgende slide. 

Slide 23 - Slide

Oplossen met twee grafieken
Je kunt twee formules met elkaar vergelijken. Je gaat bijvoorbeeld uitzoeken na hoeveel uur branden twee kaarsen even lang zijn. Je tekent dan eerst de grafieken bij de formules. De coördinaten van het snijpunt gebruik je bij het beantwoorden van de vragen. Zo kun je oplossen met twee grafieken.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

5. Begeleid inoefenen
Doorloop samen de voorbeeldopgave 'Oplossen met twee grafieken'.
Had je geen of maar 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 10

Slide 26 - Slide

6. Zelfstandig werken
LJ 1 - Je maakt zelfstandig paragraaf 2.1 opdracht 13 t/m 25 op blz. 62 t/m 65
LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 9 t/m 13 op blz. 62 t/m 65



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 
timer
1:00

Slide 27 - Slide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?


- weet je wat delers zijn?
- weet je wat veelvouden zijn?
- ken je het verschil tussen even en oneven getallen?
- weet je wat decimale getallen zijn?

Slide 28 - Slide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 


Lesdoel:
- Kun je oplossen met twee grafieken?
- Kun je twee formules met elkaar vergelijken?

Slide 29 - Slide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Donderdag 20 oktober
2.1 opdracht 13 t/m 25

Huiswerk LJ2: 
Donderdag 20 oktober
2.1 opdracht 9 t/m 13
Toetsen LJ1: 



Toetsen LJ2: 

Slide 30 - Slide