0809 T4 Feit, mening en argument

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

DOEL

- je weet wat een feit is 

- je weet wat een mening (standpunt) is 

- je weet  wat een argument (reden) is 

meningen, argumenten en conclusies in een tekst herkennen

Mening, feit, argument 

Mening

Argument

Feit

Feit

- Iets wat waar is

- Je kunt het controleren

- Je kunt het bewijzen

Mening

- Iets wat iemand vindt over iets

- Je kunt het herkennen aan:

'ik vind', 'volgens mij'

- Je kan het ermee eens en oneens zijn

- Ook wel standpunt genoemd

Argument

- De reden waarom iemand iets vindt

- Je kunt dit herkennen aan:

 'want', 'omdat', 'daarom', 'namelijk'

Willem-Alexander is de koning van Nederland.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Ik vind Maxima de mooiste koningin van Europa.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Dat betekent dat prinses Beatrix haar boot moet verkopen.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Omdat deze boot de burgers heel veel geld kost.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument
4. Conclusie

Dit is een leuke klas!

1. Feit
2. mening

Meneer Laurense is de beste docent Nederlands van BC Broekhin.

1. Feit
2. mening

Feit, mening of argument?

• Als je te laat bent, dan moet je je melden.
• Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.
• Jesse Klaver moet de nieuwe minister president worden.
• Omdat hij goede standpunten heeft.
• Atlete Dafne Schippers wisselt van trainer.
  

Uitleg: signaalwoorden

Aan de slag!

Huiswerk voor dinsdag 12 september 3e uur

Opdracht 1 tm 3 - bladzijde 71