Les 21 - §5.4 Nederland tijdens de Koude Oorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

5.4 Nederland tijdens de Koude Oorlog

Planning

Lesuur 1

•  Kenmerken jaren 40 en 50

Lesuur 2

• Kenmerken jaren 60 en 70

Lesuur 3

• Verwerken

Leerdoelen: je leert...

• de kenmerkende gebeurtenissen en ontwikkelingen in Nederland herkennen, in het juiste tijdsgewricht plaatsen en toepassen.
• grondrechten noemen die in 1983 in de grondwet zijn opgenomen en daarbij aangeven dat bepaalde grondrechten met elkaar op gespannen voet kunnen staan

Werken met LessonUp

Aantekening voor het examen

Opdracht

Meer informatie

Bronnen

Je mag je device gebruiken

Je mag samenwerken

Je moet je oortjes gebruiken

Je werkt zelfstandig

Examenvraag

Je werkt in stilte

Kenmerken jaren '40 en '50

1. Wederopbouw dankzij Marshallhulp (= geldleningen uit de VS).
2. Opbouw van de verzorgingsstaat (= uitkeringen) dankzij minister-president Drees. (Uiteindelijk meer sociale grondrechten)

Sociale grondrechten 1983

Naast klassieke grondrechten zijn er sinds 1983 ook sociale grondrechten (overheid moet zorgen dat mensen een goed bestaan hebben)

• Bescherming door de overheid
• Recht op bestaanszekerheid
  
• Recht op onderwijs
  
• Recht op gezondheidszorg
  
• Recht op woongelegenheid
  
• Recht op bewoonbaarheid
  
• Recht op werk
  

Recht op rechtsbijstand

Klassieke grondrechten

(Vanaf:..........)

Voorbeelden:

Sociale grondrechten

(Vanaf:...........)

Voorbeelden:

Kenmerken jaren '60 en '70 - I

• Welvaart (= hogere lonen)  NL wordt een consumptiemaatschappij (= mensen kopen steeds meer luxeproducten).

• Amerikanisering = de NLse cultuur gaat steeds meer lijken op de Amerikaanse cultuur.

Kenmerken jaren '60 en '70 - II

• Door welvaart, meer vrije tijd en amerikanisering ontstonden jongerenculturen als de nozems, provo’s en hippies.  Zij hadden kritiek op gezagsdragers (politie, leraren, ouders, politici).

Nozems

Hippies

Provo

Kenmerken jaren '60 en '70 - III

• Jonge vrouwen startten de Tweede Feministische Golf. Dolle Mina verzette zich tegen ongelijkheid en wilden de ‘pil’ en ‘recht op abortus’.
• Ontzuiling (= zuilen verdwijnen) en secularisatie (= meer ongelovigen).
• Door de welvaart zijn gastarbeiders nodig voor het ongeschoolde, slecht betaalde werk. NL wordt een multiculturele of pluriforme samenleving.

www.facebook.com

npokennis.nl

Examenvraag

Opdracht

Examenvraag

Examenvraag 2018 - I

Opdracht

Examenvraag

Examenvraag

Opdracht

Je mag je device gebruiken

Je werkt zelfstandig.

Je werkt in stilte

Examenvraag 

Opdracht

Examenvraag