6.1 - Koude of hete oorlog?

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom in de geschiedenisles!

 

Paragraaf 6,1 - Koude of Hete oorlog?

Wat gaan we doen vandaag?

-Lesdoelen

-Herhaling

-Koude of hete oorlog?

-Opdrachten

-Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kun je...

• Uitleggen wat de Koude Oorlog is.

• Beeldanalyse uitvoeren op beeldbronnen.

Beeldanalyse

• 1. Lees het onderschrift.
  

• 2. Beschrijf wat je ziet in de bron.
  

• 3. Wat gebeurt er op de bron? 

• 4. Wat is de boodschap van de maker van de beeldbron? Hoe weet je dat?
  

1. Lees het onderschrift. Door wie is de bron gemaakt? Wanneer is de bron gemaakt? Heeft de bron een bijschrift? Wat weet je over de maker?

2. Beschrijf wat je ziet in de bron. Denk hierbij aan kleding, spullen, auto’s, wapentuig, gebouwen, personen, dieren, ect. (Wat stellen deze onderdelen voor? Herken je bepaalde landen, personen?)

3. Wat gebeurt er op de bron? Kijk hierbij naar acties, bewegingen en emoties. (Wat doen de personen op de bron? Welke gebeurtenis gaat de bron over?)

4. Wat is de boodschap van de maker van de beeldbron? Hoe weet je dat? (zijn personen negatief of positief afgebeeld?)

Een koude of hete oorlog?

Koude Oorlog (1945 - 1991)

Het Marshallplan

• De Amerikanen helpen met het Marshallplan!
• Nieuwe afzetmarkt creëren
  

• Met het Marshallplan wilden de Amerikanen ook voorkomen dat Europa voor het communisme zou kiezen.
  

''Wat het weer ook mag zijn, we moeten samen bewegen (samenwerken)''.

Navo

• Opgericht in april 1949
  

• Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (Engels: NATO)
  

• Oorspronkelijk militair bondgenootschap tussen Noord-Amerika en West-Europa tegen het communisme

• De NAVO bestaat nog steeds
  

Warschaupact

• Militair bondgenootschap van de Sovjet-Unie
  

• Tegenhanger van de NAVO
  

• Opgericht in 1955 als reactie op toetreding van West-Duitsland tot de NAVO
  

• Heeft bestaan tot 1991

NAVO

Warschaupact

Wat zijn de NAVO en het Warschaupact?

1. Het uitbreiden van het imperialisme.
2. Landen in Zuidoost-Azië.
3. Het uitbreiden van het nationalisme.
4. Militaire bondgenootschappen.

Waarom maken hebben / maken deze landen zoveel kernbommen?

https:

De Amerikanen gebruiken napalm: (Brand)bommen om de onzichtbare vijand te verslaan.

Ook onschuldige burgers/kinderen krijgen hiermee te maken...

Cubacrisis

• 16-28 oktober 1962.
• (kern)raketten op Cuba van de Sovjet-Unie.
• Amerika was het hier niet mee eens en dwong de SU deze
    niet te plaatsen.
• In deze crisis kwam het bijna tot een echte oorlog tussen
    de VS en de SU...
  

Einde van de Koude Oorlog

• De Sovjet-Unie krijgt een nieuwe leider: Michael Gorbatsjov
• Gorbatsjov ging een nieuw beleid voeren (Glasnost en Perestrojka). Hij gaf het volk meer            vrijheid.
  
• De wapenwedloop voor de SU werd te duur.
  
• Gorbatsjov weigerde troepen te sturen om opstanden neer te slaan.