6.1 - Koude of hete oorlog?

Welkom in de geschiedenisles!
 



Paragraaf 6,1 - Koude of Hete oorlog?
1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!
 



Paragraaf 6,1 - Koude of Hete oorlog?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhaling
-Koude of hete oorlog?
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...


  • Uitleggen wat de Koude Oorlog is.

  • Beeldanalyse uitvoeren op beeldbronnen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Beeldanalyse
  • 1. Lees het onderschrift.

  • 2. Beschrijf wat je ziet in de bron.

  • 3. Wat gebeurt er op de bron? 

  • 4. Wat is de boodschap van de maker van de beeldbron? Hoe weet je dat?




Slide 4 - Slide

1. Lees het onderschrift. Door wie is de bron gemaakt? Wanneer is de bron gemaakt? Heeft de bron een bijschrift? Wat weet je over de maker?
2. Beschrijf wat je ziet in de bron. Denk hierbij aan kleding, spullen, auto’s, wapentuig, gebouwen, personen, dieren, ect. (Wat stellen deze onderdelen voor? Herken je bepaalde landen, personen?)
3. Wat gebeurt er op de bron? Kijk hierbij naar acties, bewegingen en emoties. (Wat doen de personen op de bron? Welke gebeurtenis gaat de bron over?)
4. Wat is de boodschap van de maker van de beeldbron? Hoe weet je dat? (zijn personen negatief of positief afgebeeld?)

Een koude of hete oorlog?
Koude Oorlog (1945 - 1991)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Het Marshallplan





  • De Amerikanen helpen met het Marshallplan!
  • Nieuwe afzetmarkt creëren
  • Met het Marshallplan wilden de Amerikanen ook voorkomen dat Europa voor het communisme zou kiezen.
''Wat het weer ook mag zijn, we moeten samen bewegen (samenwerken)''.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Navo
  • Opgericht in april 1949

  • Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (Engels: NATO)

  • Oorspronkelijk militair bondgenootschap tussen Noord-Amerika en West-Europa tegen het communisme

  • De NAVO bestaat nog steeds

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Warschaupact
  • Militair bondgenootschap van de Sovjet-Unie

  • Tegenhanger van de NAVO

  • Opgericht in 1955 als reactie op toetreding van West-Duitsland tot de NAVO

  • Heeft bestaan tot 1991

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

NAVO
Warschaupact

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de NAVO en het Warschaupact?
A
Het uitbreiden van het imperialisme.
B
Landen in Zuidoost-Azië.
C
Het uitbreiden van het nationalisme.
D
Militaire bondgenootschappen.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Waarom maken hebben / maken deze landen zoveel kernbommen?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

De Amerikanen gebruiken napalm: (Brand)bommen om de onzichtbare vijand te verslaan.
Ook onschuldige burgers/kinderen krijgen hiermee te maken...

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Cubacrisis

  • 16-28 oktober 1962.
  • (kern)raketten op Cuba van de Sovjet-Unie.
  • Amerika was het hier niet mee eens en dwong de SU deze
      niet te plaatsen.
  • In deze crisis kwam het bijna tot een echte oorlog tussen
      de VS en de SU...

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Einde van de Koude Oorlog
  • De Sovjet-Unie krijgt een nieuwe leider: Michael Gorbatsjov
  • Gorbatsjov ging een nieuw beleid voeren (Glasnost en Perestrojka). Hij gaf het volk meer            vrijheid.
  • De wapenwedloop voor de SU werd te duur.
  • Gorbatsjov weigerde troepen te sturen om opstanden neer te slaan.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions