This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Thema 4
Voortplanting en seksualiteit
Slide 1 - Slide
Regels tijdens dit thema:
1. We hebben respect voor elkaar
3. We laten elkaar uitpraten
4. Alles blijft in het 'klaslokaal'
2. Er zijn geen domme/rare vragen
Slide 2 - Slide
4.1 Puberteit
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
Ik kan primaire en secundaire geslachtskenmerken noemen
Ik kan lichamelijke en geestelijke veranderingen in de puberteit beschrijven.
Slide 4 - Slide
0
Slide 5 - Video
puberteit
Slide 6 - Mind map
Veranderingen
Lichamelijk
Geestelijk
Sociaal
Slide 7 - Slide
Lichamelijke veranderingen
Geslachtskenmerken: de lichamelijke kenmerken waaraan je iemands geslacht herkend.
primair = aanwezig bij de geboorte. Penis en balzak of vulva (de schaamlippen, clitoris en opening vagina).
secundair = ontstaan in de puberteit onder invloed van mannelijke en vrouwelijke geslachtshormonen.
meisje ongesteld, jongen zaadlozing = vruchtbaar
Slide 8 - Slide
Intersekse
Soms is het niet duidelijk of een baby een jongen of een meisje is
Slide 9 - Slide
In je eigen tempo!
Slide 10 - Slide
Geestelijke verandering
Seksualiteit
Gedachten, verliefdheid
Relatie
Slide 11 - Slide
Sociale verandering
Slide 12 - Slide
Lezen en maken
B1 lezen
Maken opdrachten 1 t/m 4 en 6 t/m 8
(als je extra uitdaging wilt, maak je ook opdrachten 9 en 10)
Slide 13 - Slide
Leerdoelen
Ik kan primaire en secundaire geslachtskenmerken noemen
Ik kan lichamelijke en geestelijke veranderingen in de puberteit beschrijven.
Slide 14 - Slide
Quiz
Slide 15 - Slide
Wat zijn geslachtskenmerken?
A
de lichamelijke kenmerken waaraan je het geslacht herkent.
B
de lichamelijke kenmerken waaraan je een persoon herkent.
C
de lichamelijke veranderingen die ontstaan tijdens de puberteit
Slide 16 - Quiz
In de afbeelding is een primair geslachtskenmerk te zien.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quiz
Snelle lichaamsgroei is een voorbeeld van een lichamelijke verandering tijdens de puberteit.
Is deze bewering juist of onjuist?
A
Juist
B
Onjuist
Slide 18 - Quiz
Bas: "De meeste jongens in mijn klas hebben nog geen verkering, maar ik wel. Op de basisschool heb ik ook wel eens verkering gehad, maar toen zaten we alleen af en toe naast elkaar en kletsten wat. Nu ga ik met Julia, maar dat is heel anders. Ik vind haar echt superleuk en denk veel aan haar. We praten ook veel met elkaar en hebben al een paar keer gezoend." Dit zijn voorbeelden van: