Mediawijsheid

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Mediawijsheid

Sleepopdracht

In welke volgorde check je bronbetrouwbaarheid?

1

2

3

4

5

6

Wees op je hoede

Bedenk of je de tekst ook goed begrijpt

Kijk of andere bronnen hetzelfde zeggen

Kijk wanneer het geschreven is

Kijk wat het doel is van de website

Kijk wie de auteur is van de informatie

Sleepopdracht

Zet het Big-6 model in de goede volgorde;

1

2

3

4

5

6

Wat kun je de volgende keer beter doen?

Hoe presenteer je de informatie?

Welk gedeelte van de informatie gebruik je?

Voor welk kanaal kies je en waarom?

Waar ga je informatie zoeken?

Wat wil je eigenlijk weten?

Sleepopdracht

Media; echt of nep?

Nep 

Echt

Sleepopdracht

Media; echt of nep?

Nep 

Echt

Sleepopdracht

Media; echt of nep?

Nep 

Echt

Sleepopdracht

Media; echt of nep?

Nep 

Echt

Sleepopdracht

Media; echt of nep?

Nep 

Echt

Stellingen!

Start!

Media via de smartphone

Stelling 1:

Ik wil zelf kunnen bepalen wat ik doe op het internet.

Stelling 2:

Iedereen mag zijn mening delen via het internet ongeacht of het mensen kwetst.

Stelling 3:

Ik vind het belangrijk dat nieuws 'waar' is.

Vraag 1: Welk nieuwsmedium zou jij gebruiken? 

Ik wil snel een filmpje uploaden. Iedereen mag dit zien.

Ik wil betrouwbaar overkomen en een grote groep bereiken.

Ik wil een interview met een professor doen.

Ik wil een bericht delen met mijn vriendenkring.

Vraag 2: Welk nieuwsmedium hoort bij welke situatie?

Ik zit in de bus onderweg naar school en open bij verkennen een aantal foto's van bekende influencers.

Ik krijg eerst een advertentie voordat ik het filmpje wil kijken wat ik leuk vind.

In de les bij Nederlands lezen we het laatste nieuws van de dag. 

In de avond kijk ik naar het jeugdjournaal.

Mediawijsheid??

Vraag 6: 

Ik ben mediawijs als ik

1. Snel kan swipen op mijn mobiel.
2. Alle media, digitaal en niet digitaal, veilig en slim kan inzetten.
3. Kan deelnemen aan de samenleving.
4. Verschillende soorten social-media kan gebruiken.

Vraag 9: 

Draai aan de spinner en bespreek de situatie met de klas.

Hoe zou jij met deze situatie omgaan en wat heeft dit met mediawijsheid te maken?