K4, T10, paragraaf 1, het zintuigstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Thema 10

Het zintuig

 

Paragraaf 1

HET ZINTUIGSTELSEL

Doelen

10.1.1 Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.

In deze lesson up:

• 
  
• Intro T10
• Lezen paragraaf 1
• Maken paragraaf 1

Introductie Thema 10

Pak je chromebook 

Ga naar Thema 10, introductie

Maak de opdrachten!

Introductie Thema 10

Hoeveel vragen had je goed?

Welke zintuigen zijn er allemaal?

Zintuigen 

Orgaan dat reageert op 

prikkels uit de omgeving.

Prikkels uit je omgeving:

Licht

Geluid

Gevoel

Geuren

Smaken

Elk type zintuigcel is speciaal gevoelig voor één bepaalde prikkel: de adequate prikkel.

Drempelwaarde

De zintuigcellen in een orgaan ontvangen prikkels uit de omgeving. 

Er ontstaan alleen impulsen als een prikkel sterk genoeg is. De zwakste prikkel die een impuls veroorzaakt, heet de drempelwaarde.

Waarneming

3 manieren van beïnvloeden:

-Gewenning.

 -Motivatie

 -De hersenen verwerken niet alle waarnemingen even snel

(wat zie je in het plaatje?)

Waarneming

Wat zie je op dit plaatje?

Waarnemingen kunnen dus verschillend zijn!!!

Probeer de woorden te lezen...lukt dit? 

Wat zie je op dit plaatje?

Waarnemingen kunnen dus verschillend zijn!!!

Huiswerk 

Lezen: thema 10 paragraaf 2 en 3

Maken: Thema 10 paragraaf 1 en 2

Leren: flitskaarten basisstof 1

en maken test jezelf