Persoonlijke ontwikkeling: les 2

Persoonlijke ontwikkeling: les 2

Aan het eind van deze les

• kun je zelf een leerdoel formuleren
• kun je de SMART-methode toepassen 

Specifiek

• Wat
• Waar
• Wanneer

"Hoe concreter, hoe beter" 

Opdracht 1: Schrijf dit nu uit voor jezelf

W-vragen kunnen helpen

1. Wat wil je bereiken?
   
2. Wie is erbij betrokken?
   
3. Waar gaat het gebeuren?
   
4. Wanneer gebeurt het?
   
5. Waarom wil je het bereiken?

Meetbaar

• Ik vraag elke dag op stage 1 x om feedback
• Elke keer als ik mezelf niet prettig voel om iets doen op stage, zeg ik dit tegen de collega met wie ik werk
• elke twee dagen dat ik stage loop werk ik aan 1 opdracht

Opdracht 2: Maak nu je persoonlijke doelstelling meetbaar

Acceptabel

"Is het doel aantrekkelijk genoeg om te halen?"

"Zie jij jezelf dit doel halen?"

Tijdsgebonden

Het beste doel heeft een start en een eindtijd

Opdracht 3: maak je persoonlijke doelstelling tijdsgebonden

Wanneer is een doel realistisch?

1. Als je het doel kan opschrijven
2. Als je het doel kan halen
3. Als je het doel kan uitvoeren
4. Als je het doel kan presenteren

Realistisch

"Heb ik de mogelijkheden om de doelstelling te behalen?"

Inleveren 

Lever je persoonlijk leerdoel in via It's Learning