VS H1 Een leeg continent

VS - H1 Een leeg continent
1 / 35
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

VS - H1 Een leeg continent

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij eigenlijk
over de VS?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

Waar is jouw geografisch beeld op gebaseerd? Hoe compleet is het? In de slide vooral media maar wat krijg je mee van thuis? Wat heb je meegekregen in vanuit het onderwijs tot nu toe?
Een geografisch beeld
  • Economische dimensie
  • Politieke dimensie
  • Sociaal culturele dimensie
  • Natuurlijke dimensie
  • Demografische dimensie
Dimensie = invalshoek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

H1 Kennen & Kunnen
  • Kun je uitleggen wat het verschil is tussen een vestigings- en exploitatiekolonie
  • Kun je uitleggen waarom het zo lang duurde voordat de Europeanen het hele land bevolkten
  • Kun je uitleggen waarom Amerika een vestigingskolonie is geworden
  • Weet je het verschil tussen push- en pullfactoren 
  • Kun je aangeven welke push- en pullfactoren verantwoordelijk waren voor de vestiging/vertrek van de Europeanen naar Amerika 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Kolonisatie 
  • Vanaf 16e eeuw
  • Engelsen, Fransen, Spanjaarden, Nederlanders
  • Handelsposten
  • Oostkust & zuiden
Het vestigen van een deel van de eigen bevolking in een landstreek die nog niet door het eigen volk bewoond wordt. Dat kan in een onbewoond, onontgonnen gebied zijn, maar het kan ook een vestiging zijn in ‘vreemd’ gebied tussen de daar al aanwezige ‘vreemde’ bevolking.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Spanjaarden
  • In kaart brengen v.h. vasteland
  • Golf van Mexico, kust Californië

Spaanse gebieden
  • Eerst Mexico
  • Doel: goud & zilver
  • Later Florida, Texas, Arizona en Californië (zuidelijke staten)
  • Conquista: geweld, plundering en onderdrukking

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Fransen
  • Rondom Grote Meren
  • Handel in bont
  • Leefden in harmonie met Indianen
  • Trouwen, aanpassing aan Ind. Cultuur
  • Detroit, Saint Louis, Baton Rouge

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Engelsen
  • Oostkust VS
  • Handel in tabak, suiker, rijst
  • Permanente vestigingen
  • Vestigingskolonie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Appalachen
  • Baaien voor havens
  • Bossen voor hout en voedsel
  • Bevaarbare rivieren

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Nederlanders
  • Ná de Spanjaarden, Britten en Fransen
  • Ontdekkingsreizen: WIC
  • 1626: WIC koopt eiland Manhattan
    (Nieuw Amsterdam) 
  • 1664: Ruil tegen Suriname
  • Engelsen noemen N-A nu New York

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nieuw-Amsterdam als exploitatiekolonie

  • Kolonisten vestigen zich niet permanent
  • Grondstoffen leveren aan moederland
  • Afzetmarkt voor Europese producten

New York als
vestigingskolonie

  • Kolonisten vestigen zich permanent
  • Cultuur opbouwen a.d.h.v. moederland
  • Veel invloed

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Soorten kolonies
  • Exploitatiekolonie: gebied dat agrarische producten en grondstoffen moest leveren aan het moederland. Omgekeerd was er export van industrieproducten naar de kolonie.

  • Vestigingskolonie: kolonie waar mensen uit het moederland naartoe gingen om een nieuw bestaan op te bouwen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Pushfactoren:
Economisch
Sociaal-cultureel
Politiek
Fysisch

Pullfactoren:
Economisch
Sociaal-cultureel
Politiek
Fysisch

Tussenliggende hindernissen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Pushfactoren
Weg te gaan uit Europa

  • Honger
  • Oorlog
  • Geloofsvervolging

Pullfactoren
Aangetrokken naar de VS

  • Vrede
  • Nauwelijks regels/wetten
  • Geloofsvrijheid
  • Voldoende beschikbare landbouwgrond

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Uitbreiding koloniën
  • Na 1800
  • Opschuiven van de frontier, de (denkbeeldige) grens tussen ontdekt en bevolkt Amerika & het niet ontdekte Amerika
  • Waarom? Achter de frontier geen wetten & regels: aantrekkelijk voor kolonisten!
  • Indianen in reservaten gedwongen / vluchtten naar het westen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Het opschuiven 
van de frontier

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Onvrede
Kolonisten economisch afhankelijk van Europa (Engelsen):
1. Leveren van grondstoffen
2. Import van Europese producten

Groeiende onvrede
> Zeer hoge belastingen 
Onafhankelijkheidsoorlog (1775 – 1783) tussen Engelsen & kolonisten

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

4 juli 1776 The declaration of independance

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

  • Maken in de les: opgave 5 en 1

  • Huiswerk woensdag: maken opgave 2 t/m 4

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Herhaling H1

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Columbus voer vanuit Spanje naar Amerika m.b.v. noordoostpassaat
A
Juist
B
Onjuist

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Nieuw-Amsterdam was in de 1e plaats een vestigingskolonie
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Leg uit wat het verschil is tussen een vestigingskolonie en een exploitatiekolonie

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Noem 2 pullfactoren die in de koloniale tijd een rol speelden om naar Amerika te emigreren.

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Wat zijn pushfactoren?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Noem de belangrijkste reden waarom de Engelse kolonisten onafhankelijkheid wilden.

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

Check in duo's 
  • Vergelijk de antwoorden van de opgaven 1 t/m 4 met je buurman of buurvrouw
  • Zijn er verschillen? Probeer tot een gezamenlijk antwoord te komen
  • Noteer de vragen waarover je geen overeenstemming hebt kunnen vinden

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions