Les 4 Problemen in Berlijn (6.2.3)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Problemen in Berlijn, 6.2.3

 Les 4, Koude Oorlog

De les gaat zo beginnen

• Pak je etui
• Tas van tafel
  
• Laptop blijft in de tas
  
• Als timer is afgelopen ligt alles klaar

Lesplanning

• Hoofdvraag van vandaag
• Uitleg Trumandoctrine & Marshallhulp, IJzeren Gordijn en Blokkade van Berlijn
• Werken in Berlijn boekje
• Afsluiting

Waarschuwingen: als door docent heen praat/ongewenst gedrag

1e: kans om gedrag te verbeteren

2e: alleen zitten (of als duo) (als dit kan anders alleen ws)

3e: Gesprekje na de les

4e: melden bij verzuimplein

Hoofdvraag van vandaag

Hoe past de Blokkade van Berlijn binnen de context van de Koude Oorlog?

•  Bezettingszones

Waar waren we gebleven?

Wat zie je hier afgebeeld? Waarom werd DU in 4 zones verdeeld na de oorlog?

Wat gebeurd er verder in deze tijdspanne tmt 1949? 

Er ontstaat een oost- en west blok in DU

Beginnen bij jaar 1947

'Communistische dreiging'

beide landen waren bang men zijn macht wilde vergroten en ideologie wilde verspreiden

Trumandoctrine, 1947

• Beleid om communisme te weren in EU door het bieden van militaire hulp

Voel je je als land bedreigd door het communisme? Dan komt de V.S. je helpen!

Kost v.s. 400 miljoen

Begint bij Turkije en Griekenland

Reden: Griekenland, waar een linkse coup op de loer lag, en Turkije, waar de Sovjet Unie invloed op wilden uitoefenen. VS Slaagt hierin bij deze landen.

Worden er uiteindelijk veel meer en strekt zich uiteindelijk ook tot buiten EU. In eerste instantie doet SU hier nog niks tegen. Pas in 1968

George Marshall

Truman introduceert in 1947 ook....

Herstelprogramma voor EU.

• Iedereen kan hier aanspraak op doen
• Economische steun van V.S.

George Marshall = minister Buitenlandse zaken.  17 landen maken gebruik van het de hulp, wij ook!

Waarom voerde Truman dit plan in?

• Heropbouw na de oorlog; fabrieken/spoorwegen
• Voorkomen commu. partijen macht krijgen
• Amerikaanse producten markt opzetten in EU > Kajing!
• Samenwerking om spanningen te voorkomen

1. Doel: om de economie weer op gang te brengen

3. Doel: bevolking weer geld heeft, kunnen ze het uitgeven aan Amerikaanse producten & versterkt Amerikaanse eco. weer.

Hoe reageert Stalin hierop? 

• Wantrouwend
• Verbood voor Oostblok

Wantrouwen: ziet de twee middelen als een manier waarop V.S. zijn invloed op de EU wilt vergroten.

• Streng afgesloten grens
• Churchill

Gevolg: ontstaan van het IJzeren Gordijn

Berlijn als brandpunt Koude Oorlog

Begint bij Blokkade van Berlijn

• W-deel voert eigen munt in 1948

Reactie Stalin: aanvoerlijnen blokkeren

Stalin wilt heel Berlijn onder zijn bezit. 

Reactie V.S: Luchtbrug van Berlijn, 1948-1949

• Westelijk deel voedsel & producten voorzien
• 277.500 vluchten
• Voor 1 jaar lang
• Stalin geeft op > oorlog voorkomen

Vanaf 1949 definitieve breuk:

BRD en DDR

D-Mark

Ostmark

Hoofdvraag van vandaag

Hoe past de Blokkade van Berlijn binnen de context van de Koude Oorlog?

Stalin reageert via de blokkade op de marshallplan en trumandoctrine: die als doel hebben om commu. invloed tegen te gaan/voorkomen van verdere verspreiding. Ook ziet hij de D-mark als bedreiging. Hierdoor start hij de blokkade. Met het gevolg van een definitieve splitsing van Duitsland 

Pak het Berlijn boekje erbij!

- Lezen 6.2.3 

• Eerste 5 min. in stilte lezen of werken

• Maken feitenbasis en algemene kennis van 1 en 2
  
• Maken Weerslag Berlijn van 1 en 2
  

Afsluiting

Inleveren Berlijn boekjes (en TVG boekjes)