This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Basisvaardigheden
Start les
Eerste indruk
Leerdoelen
Slide 1 - Slide
Start stage
Urenlijst
Arbeidsvaardigheden
Sociale vaardigheden
Stagebrieven
Slide 2 - Slide
Waarom is het maken van een goede eerste indruk belangrijk?
Eerste indrukken zijn belangrijk omdat ze invloed hebben op hoe anderen je zien en hoe ze met je omgaan. Ze kunnen bepalen of je een positieve of negatieve indruk achterlaat.
Slide 3 - Slide
De eerste indruk wordt gevormd door:
het uiterlijk
het gedrag/ non verbale uitstraling
hoe iemand beweegt
hoe iemand praat
de gekozen kleding
Slide 4 - Slide
Op welk moment vindt de eerste indruk plaats?
A
Als je elkaar voor de eerste keer ziet
B
Als je elkaar voor de derde keer ziet
Slide 5 - Quiz
Een eerste indruk.....
A
Duurt uren
B
Duurt enkele seconden
Slide 6 - Quiz
Wat is belangrijk bij een eerste indruk?
A
Dat je op tijd bent
B
Dat je veel makeup op hebt
C
Dat je schone kleren aan hebt
D
Dat je veel sieraden draagt
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
Slide 10 - Video
Slide 11 - Video
1e indruk tips:
kom op tijd
kleed je passend
een verzorgd uiterlijk
een goede handdruk
maak oogcontact
toon belangstelling
wees positief
Slide 12 - Slide
Conclusie
Eerste indruk is bepalend
Wees jezelf
Wees bewust van je eerste indruk
Slide 13 - Slide
Leerdoelen
Waarom deze les?
Slide 14 - Slide
Lesdoel
Aan het einde van de les heb je een SMART leerdoel opgesteld voor volgend jaar
Slide 15 - Slide
Welke leerdoelen zijn er?
-Persoonlijke leerdoelen:
-Werk / vak gerelateerde leerdoelen:
Slide 16 - Slide
Waarom een leerdoel?
Geef richting aan wat je wilt leren
Helpt bij geven en ontvangen van feedback
Stimuleert verantwoordelijkheid
Minder vrijblijvend
Startpunt volgend schooljaar
Slide 17 - Slide
Hoe?
Formuleer in positieve termen: wat wil ik wel
wat wil ik bereiken
waar wil ik naar toe
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Specifiek
timer
5:00
Wat
Waar
Wanneer
"Hoe concreter, hoe beter"
W-vragen kunnen helpen:
Wat wil je bereiken?
Wie of wat is erbij betrokken?
Waar gaat het gebeuren?
Wanneer gebeurt het?
Waarom wil je het bereiken?
Slide 20 - Slide
Meetbaar
Ik vraag elke dag op school 1 x om feedback.
Elke keer als ik op stage een nieuwe taak moeilijk vind om te doen, zeg ik dit tegen de collega met wie ik samen werk.
Elke week als ik twee dagen stage loop, werk ik aan 1 opdracht uit mijn stagemap.
Slide 21 - Slide
Acceptabel
"Is het doel aantrekkelijk genoeg om te halen?"
"Zie jij jezelf dit doel halen?"
Slide 22 - Slide
Realistisch
"Heb ik de mogelijkheden
om de doelstelling
te behalen?"
Slide 23 - Slide
Tijdsgebonden
Het beste doel heeft een start en een eindtijd!
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
In duo's
-bedenk 2 persoonlijke leerdoelen
-bedenk 2 vakinhoudelijke leerdoelen
Schrijf de leerdoelen op
Slide 26 - Slide
Vervolg lessen
Werken aan:
Excel, Word, leesvaardigheden, begrijpend lezen, communicatie, beroepshouding, sociale vaardigheden............en nog veel meer