informelles schreiben und Hören

Gutenmorgen!
Camera aan - microfoon uit

inloggen in Lessonup.app
1 / 21
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Gutenmorgen!
Camera aan - microfoon uit

inloggen in Lessonup.app

Slide 1 - Slide

Dienstag den 17. November
1. Test: herhaling opdr. vorige week
2. Schreibtipps: persoonlijke brief
3. Test: persoonlijke brief
4. zelfstandig werken = huiswerk voor donderdag

Slide 2 - Slide

Vertaling van:
bijbaantje

Slide 3 - Open question

vertaling van:
vreemde talen

Slide 4 - Open question

Noem 2 goede eigenschappen

Slide 5 - Open question

Schreibtipps
1. Begin alle zinnen/ zelfstandige naamwoorden met een hoofdletter.
2. aanhef jongen: Lieber Andie,
aanhef meisje: Liebe Anja,
3. na de aanhef een komma, daarna kleine letter
4. maak ongeveer 3 alinea's
5.  Liebe Grüße  (geen komma)

Slide 6 - Slide

Waar moet je aan denken bij het schrijven van zelfstandige naamwoorden?

Slide 7 - Open question

Welke aanhef klopt?
A
Lieber Anna,
B
Liebe Anna
C
Lieber Johan,
D
Liebe Johan,

Slide 8 - Quiz

Hoe begin je je brief?
A
klein letter + niet met ich
B
kleine letter + standaard zin
C
hoofdletter + niet met ich
D
kleine letter + jezelf voorstellen

Slide 9 - Quiz

Hoeveel alinea's schrijf je?

Slide 10 - Open question

Schrijf een goede afsluitingsgroet

Slide 11 - Open question

Selbständig arbeiten
NK, S116:  19, 20, 21, 22, 23, 24


Huiswerk voor donderdag 
blijven hangen
microfoon uit en aan het werk :-)

Slide 12 - Slide

Donnerstag den 19. November
1. Schreiben vorbereiten
2. Examentekst lesen
3. Hören üben
4. 28 inleveren

Slide 13 - Slide

Korrigieren:

NK, S116: 19, 20, 21, 22, 23, 24, 


Machen: 
25, 26, 27

   


Lernen:

Schreibtipps 


Schreibmittel
(reader Einfach schreiben)
timer
30:00

Slide 14 - Slide

meerkeuzevragen
welke bewering is juist?

a. honden kunnen beter ruiken dan olifanten
b. honden kunnen net zo goed ruiken als olifanten
c. honden kunnen slechter ruiken dan olifanten 

Slide 15 - Slide

Wat is het het resultaat van het onderzoek naar fietspaden door de ADAC?

a. de situatie voor fietsers laat veel te wensen over
b. Dortmund is een voorbeeld voor andere mensen
c. in grote steden zijn de fietspaden goed verzorgd

Slide 16 - Slide

de vertaling van woorden...
Absatz=

Slide 17 - Open question

Zeile=

Slide 18 - Open question

Verfasser =

Slide 19 - Open question

Was passt im Sinne des Textes in die Lücke im 2. Absatz?

Slide 20 - Open question

Selbständig arbeiten
1. Tekst lesen
2.  Hören: 
NK, S 15: 4, 5, 6, 7, 8 (digital)

3. 28 schreiben + inleveren vóór maandag 14.00 uur. 

Slide 21 - Slide