This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Straattaal
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Aan het einde van de les kun je...
De oorsprong en functie van straattaal uitleggen
Voorbeelden van straattaalwoorden en hun betekenis herkennen en gebruiken
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over straattaal?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Geschiedenis en ontwikkeling van straattaal
Ontstaan in stedelijke gebieden Vaak gesproken door jongeren Bevat elementen uit verschillende talen en culturen
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Functie van straattaal in de samenleving
Identiteit en groepsbinding Informele communicatie binnen bepaalde groepen
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Voorbeelden van straattaalwoorden en hun betekenis
Kennis van enkele populaire straattaalwoorden Betekenis van deze woorden in verschillende contexten
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Straattaal
Een informele taal die vooral in stedelijke gebieden door jongeren wordt gebruikt en elementen uit verschillende talen en culturen bevat.
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Groepsbinding
Het proces waarbij individuen zich met elkaar verbonden voelen door gedeelde normen, waarden of kenmerken.
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.