Dida blok 2 dagritme en leerstijlen les 1

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Dida 

Eerstejaars blok 2

In dit blok;

Benodigde boeken: 

PWG hoofdstuk 12; dagritme in de kinderopvang

Doelstelling:

- Je hebt kennis van het belang van spel voor de ontwikkeling van het kind.

- Je kunt methodische technieken toepassen

- Je kunt werken op basis van planningen (jaarplan, maand-/ weekplan)

PWO hoofdstuk 3 ; Leren en leerstijlen

Doelstelling:

- Je hebt brede en specialistische kennis van begrippen en uitgangspunten m.b.t. leerstijlen, leerbehoeften, leeractiviteiten en een activerende leeromgeving.

Programma vandaag;

We behandelen 12.1, 12.2 en 12.3 

Doelen: 

Na deze les heb je zicht op welke theorie we gaan behandelen, dit blok. 

Je weet wat een dagprogramma is en wat het doel is van een dagprogramma. 

We behandelen per week: 

Wat is een dagprogramma?

Wat is het nut van een dagprogramma?

Klein voorbeeldje ritueel

https://www.youtube.com/watch?v=2mQQLQZLiBs

Dagje als PM'er

Waar moet je rekening mee houden in het dagprogramma?

Lezen 12.3 blz. 278, 279

Waarom vraagt iedere leeftijdsgroep om een ander dagprogramma?

Opdracht 

Lees 12.3.1 nog eens goed door. 

Hoe zou een dagprogramma eruit kunnen zien voor een verticale groep, van 8 kinderen in de leeftijd van 2-3 jaar?

Tijd over? Lees 12.4 goed door.

Maak opdracht 12.01

Dit doe je digitaal, zie blz. 278 bovenaan.