2. Ontstaan verzorgingsstaat

Ontstaan verzorgingsstaat
Leerdoelen:
  1. Je kan de rol van de overheid in de 19e eeuw beschrijven.
  2. Je kent de ontwikkelingen die sinds de 19e eeuw hebben plaatsgevonden waardoor Nederland een verzorgingsstaat is geworden.
  3. Je begrijpt welke gevolgen dit heeft op de maatschappij en op jezelf.

Pak je boek erbij en bekijk HS 3.
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontstaan verzorgingsstaat
Leerdoelen:
  1. Je kan de rol van de overheid in de 19e eeuw beschrijven.
  2. Je kent de ontwikkelingen die sinds de 19e eeuw hebben plaatsgevonden waardoor Nederland een verzorgingsstaat is geworden.
  3. Je begrijpt welke gevolgen dit heeft op de maatschappij en op jezelf.

Pak je boek erbij en bekijk HS 3.

Slide 1 - Slide

Hoe wil jij dit hoofdstuk verwerken?
A
A.d.h.v. het beantwoorden van theorie vragen
B
Door een samenvatting te maken
C
Door een onderbouwde top 3 van belangrijke gebeurtenissen te maken
D
Iets anders, nl.... (zet dit in de Teams chat)

Slide 2 - Quiz

Met wie wil je dit hoofdstuk behandelen?
A
Alleen
B
In een groepje van 2/3

Slide 3 - Quiz

Je kan eerst hoofdstuk 1 lezen, of je kan de vragen en leerdoelen opzoeken in de tekst. Wat kies jij?
A
Eerst lezen
B
Opzoeken

Slide 4 - Quiz

Vragen over de theorie
Beantwoord de volgende vragen in goed lopende zinnen op papier of in een bestand. Upload (per persoon) een foto of screenshot van  je antwoorden op de daarvoor bestemde slide.
1.  Lees de begincasus op p. 214 en beantwoord de vraag eronder. Leg uit waarom wel/niet.
2. Leg uit waarom een volledige vrije markteconomie geen verzorgingsstaat kan zijn.
3. Lees nog een keer de definitie van 'nachtwakersstaat'. Waarom heeft deze staatsvorm denk je deze naam gekregen?
4. Geef voor elke ideologie de reden om rond 1900 in te stemmen met meer overheidsingrijpen in de vrije markt.
5. De geleide loonpolitiek na de oorlog was een compromis tussen  de confessionelen en de sociaaldemocraten. Leg dit uit aan de hand van hun ideologieën. 
6. Gebruik 'Mijlpalen' en 'Maatschappelijke gevolgen. Bedenk bij elke mijlpaal een gevolg voor Nederlanders en/of de maatschappij. (tip: vergelijk de NL maatschappij van net na de oorlog met de maatschappij van nu).







Slide 5 - Slide

Samenvatting
Tip:
Voor dit hoofstuk zou je heel goed een schema kunnen maken, waarin je per periode (nachtwakerstaat, overgangsperiode, verzorgingsstaat) beschrijft:
- Wanneer het was
- Hoe het economisch systeem genoemd werd
- Welke rol de overheid aannam
- Wat de houding/doelen van de 3 ideologieen was.
- Welke wetten werden ingevoerd (kort)
Maar het mag ook op je eigen manier! Succes!

Slide 6 - Slide

Top 3 opdracht
In de tijdlijn op p. 214 en 215 en in de tekst van het hoofdstuk worden de invoering van sociale wetten en andere ontwikkelingen in de Nederlandse verzorgingsstaat beschreven.
Welke 3 gebeurtenissen zijn volgens jou (= meningsvraag) het belangrijkst geweest voor de verzorgingsstaat zoals hij nu is?
Onderbouw je top 3 met SExI argumenten, gebruik per argument minstens 1 dikgedrukt begrip (en onderstreep deze). Je hoeft voor de 'illustrate' niet perse een bron te gebruiken.

Slide 7 - Slide

Anders, namelijk:
Heb je zelf een leuk idee (na het lezen van het hoofdstuk) over hoe je de theorie kan verwerken?
Zet het in de chat en begin meteen (alles mag namelijk)!
Paar ideeën: interview jezelf/iemand, schrijf een betoog, zoek krantenartikelen bij elk tussenkopje, kijk een documentaire over het onderwerp (en geef een korte samenvatting).

Slide 8 - Slide

Upload hier je gemaakte opdracht bij dit hoofdstuk (screenshot).

Slide 9 - Open question

Upload hier je gemaakte opdracht bij dit hoofdstuk (screenshot).

Slide 10 - Open question

Afsluitende vragen
Na je zelfgekozen verwerkingsopdracht beantwoord je een aantal inhoudelijke, afsluitende vragen.
Daarna volgen een paar vragen waarin je reflecteert op je gemaakte keuzes. Denk alvast na of je het volgende hoofdstuk hetzelfde aanpakt of juist niet (en waarom).

Slide 11 - Slide

Bekijk:
Een afbeelding uit de krant uit 1874 -->
Bedenk:
- Waar gaat dit over?
- Welke invloed had dit op 'de fabriekskinderen'?

Slide 12 - Slide

Soort staat
Economisch systeem
Rol overheid
Taken overheid
19e eeuw
1945 tot nu
Vrije markt economie


Nachtwakersstaat
Terughoudende rol
Bescherming van de rechtsorde

Verzorgingsstaat

Gemengde economie

Sturende rol

Zorg voor welzijn en welvaart

Slide 13 - Drag question

timer
1:30
De overheid moet een aanvullende rol hebben in het zorgen voor gelijke kansen en mogelijkheden, de rol van de overheid mag niet te groot worden: mensen moeten meer voor hun naasten gaan zorgen.
De overheid moet klein zijn. De omvang van de verzorgingsstaat is groot en mensen worden lui en afhankelijk van teveel sociale voorzieningen.
De overheid moet groot zijn en moet gelijke kansen mogelijk maken, de verzorgingsstaat is belangrijk om sociale ongelijkheid te verminderen.
Socialistische visie 
Christendemocratische visie
Liberale visie

Slide 14 - Drag question

Ontstaan verzorgingsstaat
Leerdoelen:
  1. Je kan de rol van de overheid in de 19e eeuw beschrijven.
  2. Je kent de ontwikkelingen die sinds de 19e eeuw hebben plaatsgevonden waardoor Nederland een verzorgingsstaat is geworden.
  3. Je begrijpt welke gevolgen dit heeft op de maatschappij en op jezelf.

Pak je boek erbij en bekijk HS 3.

Slide 15 - Slide

In hoeverre heb jij de leerdoelen behaald?
010

Slide 16 - Poll

Leg in 50-100 woorden uit wat jij van dit hoofdstuk hebt geleerd. Orden je ideeën (1 leerpunt per alinea) en gebruik dikgedrukte begrippen.

Slide 17 - Open question

Waar wil je meer uitleg over? (dit kan iets zijn wat je interessant of lastig vond) Noem minstens 1 onderwerp (/dikgedrukt begrip)

Slide 18 - Open question

Hoeveel minuten heb je (ongeveer) aan het verwerken van dit hoofdstuk besteed?
0120

Slide 19 - Poll

Hoe tevreden ben je met je gemaakte keuzes aan het begin van dit hoofdstuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Noem 1 punt waar je heel tevreden over bent OF 1 punt wat je volgende keer anders gaat doen. (leg uit hoe & waarom)

Slide 21 - Open question

Hèhè, je bent klaar! 
Goed gedaan. Voor vragen of opmerkingen kun je me altijd een chat- of mailbericht sturen

Slide 22 - Slide