THEO opdracht 2A Voorlichtingsplan

THEO opdracht 2A Voorlichtingsplan
1 / 12
next
Slide 1: Slide
THEOMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 240 min

Items in this lesson

THEO opdracht 2A Voorlichtingsplan

Slide 1 - Slide

- Alle uitleg is te vinden via de site  MIA 
-
- Verpleegkunde leerjaar 1
-Tegel :
Verpleegkundig proces Chronisch

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat is de bedoeling?
Je gaat een voorlichtingsplan maken voor de zorgvrager uit de casus (zie ondersteunende materialen)aan de hand van 4 stappen:
  1. Gezondheidskundige analyse
  2. Gedragsanalyse: bepalen van de gedragsfactoren
  3. Plan van aanpak
  4. Evaluatie

Slide 4 - Slide

Stap 1: Gezondheidskundige analyse:


  • Welke gezondheidsproblemen zijn er (dat kunnen voor de zorgvrager specifieke zorgproblemen zijn zoals bijvoorbeeld roken of een andere ongezonde leefstijl of algemene gezondheidsproblemen die vaak voorkomen bij een bepaalde aandoening)?
  • Wat zijn de factoren die bijdragen aan het ontstaan en het in standhouden van dit probleem?
  • Wat is de relatie tussen het gezondheidsprobleem en een bepaalde leefwijze of gedrag?
  • Welke kennis heeft de zorgvrager over het probleem?
  • Wat zijn de mogelijkheden en beperkingen van de zorgvrager?
  • Wat is het opleidingsniveau van de zorgvrager?

Slide 5 - Slide

Stap 2: Gedragsanalyse: bepalen van de gedragsfactoren:


  • Welke gedragsfactoren beïnvloeden het gezondheidsprobleem negatief?
  • Wat is de invloed van de sociale omgeving, leeftijd, opleidingsniveau op dit gedrag?
  • In hoeverre is de zorgvrager gemotiveerd dit gedrag te veranderen?
  • In hoeverre denkt de zorgvrager in staat te zijn, zijn gedrag te veranderen? 

Slide 6 - Slide

Stap 3: Plan van aanpak:




  • Welke gezondheidsproblemen zijn (gedragsmatig) te beïnvloeden?
  • Kies één gezondheidsprobleem uit de casus dat (gedragsmatig) te beïnvloeden is.
  • Welke doel stel je (samen met de zorgvrager) ten aanzien van het gezondheidsprobleem (is dit een kennis-, of houdings- of gedragsdoel)?
  • Welke activiteiten ga je doen om het doel te bereiken en wat heb je daarvoor nodig?
  • Hoe ga jij er samen met de zorgvrager voor zorgen dat de zorgvrager openstaat voor de gedragsverandering, het begrijpt, het wil, het kan, het doet en het blijft doen? 

Slide 7 - Slide

Stap 4: Evaluatie
  • Hoe ga je controleren of het doel is bereikt (=productevaluatie)?
  • Hoe ga je na of het doel op de gewenste manier is bereikt (=procesevaluatie)?
  • Beschrijf dit. 

Slide 8 - Slide

Feedback

Slide 9 - Slide

Wat kan je helpen bij deze opdracht?

Zie het kopje voorbereiding bij de beschrijving van de opdracht

Slide 10 - Slide

Lees opdracht 2A door
Voorbereiding: Bestudeer de theorie over voorlichting advies en instructie in Thieme Meulenhoff: Gezondheidsbevordering en preventie n4: 2 GEP 2 Voorlichting, advies en instructie: 1 Voorlichting, advies en instructie. Lees  casus opdracht 2 (bij ondersteunend materiaal te vinden). Verdiep je in het ziektebeeld COPD en de preventieve aandachtspunten bij deze ziekte.

Slide 11 - Slide

INLEVERDATUM 
1 DECEMBER 2023

Slide 12 - Slide