Havo 4 H1 Gedrag Herhaling + examentraining

H1 Gedrag
  • Toets op: donderdag 19 jan 10.20-11.50 uur
  • Oefenen, oefenen en oefenen!

  • Examentraining H1 Gedrag
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H1 Gedrag
  • Toets op: donderdag 19 jan 10.20-11.50 uur
  • Oefenen, oefenen en oefenen!

  • Examentraining H1 Gedrag

Slide 1 - Slide

Door straffen en belonen heeft een dolfijn geleerd om door een hoepel te springen
A
Inzicht
B
Trial and error
C
Conditioneren
D
Imiteren

Slide 2 - Quiz

Een mus leert dat het geluid van de schoolbel betekent dat er veel broodkruimels op het plein komen te liggen
A
Inzicht
B
Klassiek conditioneren
C
Operant conditioneren
D
Imiteren

Slide 3 - Quiz

Een wolf verdedigt zijn territorium door te dreigen en toch weer terug te trekken
A
Ambivalent gedrag
B
Omgericht gedrag
C
Overspronggedrag
D
Agressief gedrag

Slide 4 - Quiz

Een docent slaat hard op tafel als hij boos is op een leerling
A
Ambivalent gedrag
B
Omgericht gedrag
C
Overspronggedrag
D
Agressief gedrag

Slide 5 - Quiz

Koolmezen
Aan de muur hangt een nestkastje met jonge koolmezen. Elke dag als een van de ouders binnenkomt, hoort Peter de jongen piepen. 
Tikt Peter zachtjes tegen het kastje, dan beginnen de jongen ook te piepen. 
Maar na tien dagen piepen de jongen niet meer als Peter tegen het kastje tikt.

Slide 6 - Slide

(OB) Wat is de prikkel voor jonge koolmezen om te piepen?
A
Honger
B
Trillingen van het nestkastje
C
Zien van de ouders
D
Zien van het voer in de snavel van de ouders

Slide 7 - Quiz

(OB) Welke vorm van leren zorgt ervoor dat de jonge vogels niet meer piepen nadat Peter 10 dagen tegen het kastje heeft getikt?

Slide 8 - Open question

Koolmezen (2)
Peter observeert de koolmezen en beschrijft hun gedrag in een onderzoeksverslag:
Wanneer de koolmeesouders het kastje binnenkomen, beginnen alle jonge koolmezen klagerig te piepen. Ook sperren ze hun snavels wijd open. De ouders voeren de jongen de meegebrachte rupsen. De jongen zijn blij dat ze geen honger meer hebben. 

Slide 9 - Slide

(OB) Het verslag van Peter is niet volgens de wetenschappelijke regels. Leg uit wat hij fout doet en aan welk(e) woord(en) je dat ziet.

Slide 10 - Open question

Examentraining
  • Opdracht 1 Pinguins (blz 35)
Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!



Slide 11 - Slide

Examentraining
  • Opdracht 1 Pinguins (blz 35)
Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!

> Sleutelwoord: baltsgedrag (=ritueel gedrag/soortgenoten)
> Informatie: boek, binas, bron
> Antwoord: let op er wordt niet gevraagd naar de functie van baltsgedrag, maar naar de functie van verschil in baltsgedrag van verschillende soorten!

Slide 12 - Slide

(OB 1p) Iedere soort heeft zijn eigen baltsgedrag.

Wat is de functie van dit verschil in baltsgedrag?

Slide 13 - Open question

Examentraining
  • Opdracht 2 Pinguins (blz 35)
Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!


Slide 14 - Slide

Examentraining
  • Opdracht 2 Pinguins (blz 35)
Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!

> Sleutelwoord: onderdeel van paringsritueel
> Informatie: boek, binas, bron
> Soort antwoord: benoem begrip

Slide 15 - Slide

(IT 1p) Met welke algemene term benoemen biologen een 'onderdeel' uit het gedrag van een dier, zoals deze waggelpas?

Slide 16 - Open question

Examentraining



Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!

Slide 17 - Slide

Examentraining



Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!
> Sleutelwoord: sleutelprikkel
> Informatie: boek, binas, bron
> Soort antwoord: beschrijven

Slide 18 - Slide

(IT 1p) Wat is de sleutelprikkel voor de gans om eieren bij te leggen?

Slide 19 - Open question

Examentraining



Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!

Slide 20 - Slide

Examentraining



Tip: Lees eerst de opdracht door en en daarna pas de tekst!
> Sleutelwoord: niet erfelijk, dus aangeleerd!
> Informatie: boek, binas, bron
> Soort antwoord: leg uit

Slide 21 - Slide

(IT 1p) Leg uit hoe dit gedrag binnen een soort toch kan blijven voorkomen, ondanks dat dit niet erfelijk is

Slide 22 - Open question

Vul in hoe goed je leerdoelen kent!

Slide 23 - Slide

Zelf aan de slag!
  • Oefentoets online lesmateriaal Nectar
  • Opdrachten maken, nakijken en verbeteren
  • Conceptmap maken van begrippen H1 (vraag om begrippenblad)
  • Vervolg examentraining blz 36
  • Sterretjes opdrachten voor toepassing lesstof
  • Toepassen Dieren als speurders (blz 33) - 1.1 t/m 1.5
  • Biologiepagina extra uitleg + oefenopdrachten + examenopdrachten
  • Begrippenlijst maken



Slide 24 - Slide