Mysterie van de Hunebedden: Hoe zijn ze gebouwd?

Mysterie van de Hunebedden: Hoe zijn ze gebouwd?

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen kritisch nadenken over de bouw van hunebedden en hun inzichten delen.

Wat weet je al over de bouw van hunebedden?

Wat zijn hunebedden?

Hunebedden zijn prehistorische grafkamers gemaakt van grote stenen, die duizenden jaren oud zijn.

De bouw van hunebedden

Hunebedden werden gebouwd door grote stenen op elkaar te stapelen zonder gebruik van cement of mortel.

Mysterie van de bouw

Hoe slaagden prehistorische mensen erin om deze enorme stenen te verplaatsen en te stapelen zonder moderne technologie?

Theorieën over de bouw

Er zijn verschillende theorieën, waaronder het gebruik van houten rollers, hefbomen en menselijke kracht.

Kritisch denken

Beschouw de technologie en hulpmiddelen die prehistorische mensen ter beschikking hadden. Kunnen ze deze stenen hebben verplaatst zonder moderne machines? 

Mysterie van de Hunebedden

Hoe kwamen die grote stenen hier?

Hoe kregen de prehistorische mensen die zware stenen op elkaar? 

Denken

Ieder groepslid denkt zelf na over de vragen.

Delen

Ieder groepslid deelt zijn bedenkingen met de rest van de groep. Je combineert antwoorden. 

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.