MASK media herhalingsles

Herhalingsles examenkatern media
Lessonup.app/code
1 / 23
next
Slide 1: Slide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Herhalingsles examenkatern media
Lessonup.app/code

Slide 1 - Slide

WEL een kenmerk van massamedia
NIET een kenmerk van massamedia
De informatie is openbaar
De communicatie is indirect
De communicatie is eenzijdig
Er is geen persoonlijk contact tussen zender en ontvanger
Er is geen directe feedback
De informatie is geheim
De communicatie is direct
De communicatie is meerzijdig
Er is persoonlijk contact tussen zender en ontvanger

Slide 2 - Drag question

Wanneer is iets nieuws?

Slide 3 - Open question

Leg uit hoe het referentiekader van de journalist kan meespelen bij het selecteren van nieuws.

Slide 4 - Open question

Welke selectiecriteria gebruiken journalisten om te bepalen welk nieuws in de krant komt?

Slide 5 - Open question

Er zijn populaire kranten en kwaliteitskranten. Wat zijn twee kwaliteitskranten?
A
De Telegraaf en Trouw
B
het AD en de Volkskrant
C
Metro en het AD
D
NRC en de Volkskrant

Slide 6 - Quiz

Kwaliteits
krant
Populaire krant

Slide 7 - Drag question

Er zijn commerciële omroepen en publieke omroepen. Wat is een verschil?

Publieke omroepen:

A
hebben als doel geld te verdienen.
B
krijgen al hun geld uit reclame-inkomsten.
C
ontvangen geld van de overheid.
D
zenden geen reclame uit.

Slide 8 - Quiz

De Mediawet is er voor:
A
Commerciële omroep
B
Publieke omroep
C
Beide
D
Beide niet

Slide 9 - Quiz

Je bent als ontvanger kritisch over media.
A
objectief
B
informatiesamenleving
C
mediawijsheid
D
traditionele media

Slide 10 - Quiz


Wat heeft 'identiteit' te maken met functies van de media?
A
Via social media laat je o.a. zien wie je bent of wilt zijn
B
Vooral via de sociale media ontwikkel jij je als persoon
C
Via social media kom jij achter de identiteit van anderen
D
Via social media laat je zien bij welke groep je hoort

Slide 11 - Quiz


Welke functie van de media past het best bij deze afbeelding?
A
informerende functie
B
opiniërende functie
C
educatieve functie
D
amuserende functie

Slide 12 - Quiz

Welke functie van
de media zie je op deze afbeelding?
A
Amuserende functie
B
Informatie functie
C
Sociale functie
D
Educatieve functie

Slide 13 - Quiz

De media mag schrijven van hij wil schrijven.
A
Dictatuur
B
Democratie

Slide 14 - Quiz

Wat is pluriformiteit van de media?
A
Dat er veel verschillende soorten media zijn, met aandacht voor veel verschillende meningen
B
Dat er heel veel media is
C
Dat er veel nieuws wordt uitgezonden
D
Dat er veel buitenlands nieuws wordt getoond

Slide 15 - Quiz

Media hebben veel invloed op wat we denken
Media hebben niet zo veel invloed op wat we denken
Injectienaaldtheorie
Framingtheorie
Agendatheorie
Theorie van selectieve perceptie

Slide 16 - Drag question

Agenda theorie
Selectieve perceptie theorie
Injectie-naald theorie
Framingtheorie
Medium is een naald die het publiek volspuit met bepaalde ideeën 
De mensen zelf maken de keuze uit het aanbod van de media: ze bepalen wat ze wel of niet kijken of lezen. 
De media kunnen een onderwerp, bewust of onbewust, op een bepaalde manier belichten.
De media bepalen de onderwerpen waarover de politiek en de samenleving praten

Slide 17 - Drag question

Wat wordt er bedoeld met de agendafunctie van de media?
A
De media geven informatie over politiek gebeurtenissen.
B
De media onderzoeken of politiek beleid effect heeft.
C
De media helpen de burgers om hun mening over de politiek te vormen.
D
De media zorgen ervoor dat politici zich met bepaalde onderwerpen gaan bezighouden.

Slide 18 - Quiz

Hebben de media volgens jou veel of weinig macht? Leg uit

Slide 19 - Open question

Welke invalshoek?
Wat is de rol van de media bij de meningsvorming over wel of niet inenten?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 20 - Quiz

Tips examenkatern media:

- Examenopgaven over alle hoofdstukken (p. 84 t/m 88)

- Extra AMV invalshoeken oefenen
(p.6 t/m 11)

- PowerPoints en begrippen/samenvattingen staan op magister (studiewijzer)
Tips examenkatern pluriform:

-Examenopgaven over alle hoofdstukken (p.74 t/m 77)

- Lezen+maken AMV 
(p.82 t/m 88)

- PowerPoints en begrippen/samenvattingen staan op magister (studiewijzer)

Slide 21 - Slide

Analyse maatschappelijk vraagstuk 

- 4 kenmerken maatschappelijk probleem
- 4 invalshoeken om een maatschappelijk probleem te benaderen. 
- De lesstof toepassen op een geschreven bron (tekst/krantenartikel) 

Slide 22 - Slide

Waar heb je
nog vragen over?

Slide 23 - Mind map