les 3, begeleiden in de zorg, Susan

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Begeleiden in de zorg

Les 3, 

samenwerken met 

sociaal netwerk

Wat gaan we deze les doen?

• FF checken: aanwezigheid
• theorie:  samenwerken met het sociaal netwerk
• aan de slag: maken LB 4.5.D 8 = netwerkkaart maken
• DiGIBIB: verkennen 4

• bekijken hoe ver zijn jullie: opdrachten thuis gemaakt in LB.
• evaluatie/ vragen?

Eindopdracht

Criteriapunten:

- De student heeft de vragen gemaakt in 4.7.E.1.

- De student heeft een filmpje geüpload in opdracht 4.7.E.2. waarin een rollenspel gedaan is over de casus in 4.7.E.1.

- In het rollenspel heeft de student de rol van verpleegkundige laten zien door een veilig, open en professioneel gesprek te voeren.

- De student heeft in het filmpje de vragen “wat ging goed” en “wat heb je geleerd” beantwoord.

- Het filmpje is minimaal 5 minuten en maximaal 7 minuten van lengte.

Informele zorg: mantelzorg en vrijwilligers

- Informele zorg = zorg geboden door mantelzorgers en vrijwilligers.

- Mantelzorg = zorg die niet door een hulpverlener wordt gegeven.

- Centrale mantelzorger = persoon die het belangrijkst is voor de zorgvrager. 

- De overheid stimuleert de rol van mantelzorgers en vrijwilligers. Zowel in thuissituatie als verpleeg- en verzorgingshuizen. 

- 1 op de 10 mantelzorgers is zwaar belast; 1 op de 3 verliest weleens het geduld. 5 op de 6 mantelzorgers heeft betaald werk. 1 op de 6 werkenden is mantelzorger. 

- Mezzo = Landelijke Vereniging voor Mantelzorgers en Vrijwilligerszorg.

- Vrijwilligerswerk = zorg die onbetaald en onverplicht wordt verricht voor anderen, zonder persoonlijke relatie met de zorgvrager. 

samenwerken met mantelzorgers

Verdriet, onmacht, invaliditeit en sterfelijkheid hebben grote impact op informele zorgverleners. Ondersteuning helpt informele zorgverleners om de zorg vol te houden.

• informatie en advies
  
• emotionele steun
  
• scholing
  
• passende respijtzorg
  
• praktische en materiële hulp

overbelasting mantelzorger

Manieren om mantelzorger te ondersteunen:

• een klankbord zijn
  
• mantelzorgers laten merken dat je hun inzet en prestaties waardeert

• begrip tonen voor tegenstrijdige gevoelens

• informatie geven over overbelasting en zn doorverwijzen naar bijvoorbeeld steunpunt mantelzorg voor begeleiding of lotgenotencontact

samenwerken met vrijwilligers

WIFA-model gebruiken:

• Waarderen: elkaar kennen, contact maken, belangstelling tonen.
  
• Informeren: over de achtergrond van de zorgvrager, betrokken hulpverleners, hoe handelen bij problemen.
  
• Faciliteren: zorgen voor een vaste contactpersoon en vaardigheden aanleren (tillen etc)
• Afstemmen: activiteiten en naam van vrijwilligers vermelden in het zorgleefplan, afspraken maken over taken, evalueren.

zelf aan slag: LB 4.5 D 8 = netwerkkaart

voorbeelden netwerkkaart/ ecogram

DIGIBIB, verkennen 4

Hoe ver is iedereen in Learnbeat???

Volgende les

Evaluatie

Vragen?