Les 2 - Jeugdliteratuur

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

                                           Welkom!

Les over jeugdliteratuur

Opbouw van deze les:

inleiding (20 min)
- Doelen van deze les benoemen.   

- Klassikaal een video bekijken over literatuur voor peuters en erover praten. 

kern (35 min)
 - Uitleg over literatuur voor peuters. 

 - Toelichting Mediacentrum Deltion en De Stadkamer in Zwolle. 
 - Opdracht:  kies 2 korte verhalen van BLINK en/of haal een boek bij het Mediacentrum.

                      + maak groepjes van 4 voor volgende week.
slot (5 min)
 - Evaluatie van de les -> vragen?

Doelen van deze les:

•  Je weet waar je literatuur voor peuters kunt vinden.

•  Je kunt literatuur selecteren die geschikt is voor jouw leerwerkplek.
•  Je weet waar en hoe je boeken kunt lenen.

 

 

Even terugblikken naar vorige week ..

Waarom is voorlezen belangrijk?

Wat lees je voor aan de kinderen op je stage?

vanaf 0.12.

Wat lees je voor?

Lees jonge kinderen liever vaker per dag kort voor dan één keer lang. Probeer vaste momenten in te plannen.  Maak contact tijdens het voorlezen door de kinderen aan te kijken en vragen te stellen.

0-1 jaar  Kies voor zachte, stoffen boekjes zonder scherpe hoeken en losse onderdelen. De baby kan het boekje dan zelf vasthouden, onderzoeken en bekijken. Kies voor contrasterende kleuren (ook zwart-wit). Ook zogenoemde voel- en knisperboekjes, gemaakt van verschillende materialen en structuren, vinden jonge kinderen interessant. Als een baby 2 maanden is, kun je al samen in een boekje naar eenvoudige plaatjes kijken. Maak bijvoorbeeld geluiden bij de dieren die erin staan. Baby’s vanaf zo’n 10 maanden kunnen soms al dingen aanwijzen, bijvoorbeeld als je vraagt waar een dier is.

Een baby voorlezen draait niet om het verhaal. Hij luistert naar jouw stem, de klanken, het ritme, de emotie in je woorden. Voorlezen of vertellen, zingen of rijmen: een baby vindt het allemaal prachtig! 

Wat lees je voor?

1-2 jaar

Wijs dieren en voorwerpen in boekjes aan en benoem ze. Kinderen van ruim 1 jaar kennen vaak al namen van dieren en voorwerpen uit de eigen omgeving, ook als ze die zelf nog niet uitspreken. Gebruik verschillende woorden om iets te benoemen, zoals ‘hond’, ‘dier’ en de naam van de hond. Praat ook over een (eigen)  hond in de directe omgeving. Zo leert het kind dat er een connectie is tussen boeken en de echte wereld.

Kinderen vanaf 1,5 jaar hebben ook al interesse in wat figuren in het boek doen en meemaken. Geef het kind de ruimte om te reageren. Kinderen hebben vaak al een favoriet boekje, dat misschien wel 100 keer is bekeken. Telkens hetzelfde boekje voorlezen is niet erg, en zelfs goed voor de ontwikkeling van je kind. Jonge kinderen houden van herhaling.

Wat lees je voor?

2-4 jaar

Kies boekjes (met een duidelijke verhaallijn) die aansluiten op de interesses, belevingswereld en mogelijkheden van het kind. Een boek mag best wat moeilijke woorden bevatten die je kunt uitleggen. Kies herkenbare boekjes die iets nieuws bevatten, zodat de nieuwsgierigheid geprikkeld wordt. Kies een verhaal dat geschikt is om voorspellingen te doen en/of om actief mee te doen. Favoriet bij 3-jarigen zijn verhaaltjes (met spanning en/of humor)  waarin een eenvoudig probleem ontstaat dat aan het einde is opgelost. Met een oorzaak, gevolg en een plot dat hen geruststelt.

4-6 jaar

De verhalen zijn al iets langer en gedetailleerder. Kies voor een boek dat past bij het niveau van het kind, of iets erboven.

Waar vind je (meer) geschikte literatuur voor peuters?

Gratis lenen (m.b.v. Deltion D-card) bij:
- het Mediacentrum van Deltion; 
- de Stadkamer in Zwolle (aan de rand van het centrum); 
- de plaatselijke bibliotheek in je woonplaats.

Neem een kijkje op de website(s):  https://www.boekenzoeker.be/

 - https://0-6.jeugdbibliotheek.nl/lezen/themas.html
 - https://www.jeugdbibliotheek.nl/0-6-jaar/jeugd-en-jongeren/0-6/boeken-op-onderwerp.html

Wat gaan we nu doen?

Je mag zo kijken bij het Mediacentrum naar geschikte (prenten)boeken. Je kunt ook gratis verhalen vinden op:
-  https://blink.nl/blink-nederlands-onderbouw/korte-verhalen-ikleesthuis/
-  https://blink.nl/blink-nederlands-onderbouw/blink-nederlands-verhalenmaand/

Ga op zoek naar een interessant (prenten)boek voor jouw stage en voor volgende week, want we gaan we oefenen met interactief voorlezen. Neem je boek dus mee. Maak alvast groepjes van 4.

+ De docent heeft net ook interessante voorbeelden genoemd. 
Ga je nu?  Kom 5 minuten voor het einde van de les terug om af te sluiten.

Wat heb je gevonden?

Vragen?  Succes vandaag en tot volgende week!