Superfocus: Leer beter concentreren!

Superfocus: Leer beter concentreren!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Superfocus: Leer beter concentreren!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen zichzelf een uitdaging geven om beter te concentreren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al over concentratie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is concentratie?
Concentratie is je aandacht richten op één ding. Het helpt om goed te kunnen leren en werken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leuke vs. Moeilijke dingen
Waarom is het makkelijker om je te concentreren op leuke dingen en moeilijker op saaie of moeilijke dingen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe werkt concentratie?
Concentratie wordt beïnvloed door factoren zoals motivatie, vermoeidheid en afleiding.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Concentratie-oefening
Doe samen een korte concentratie-oefening, bijvoorbeeld ademhalingsoefeningen of een korte mindfulness-oefening.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Interesse vs. Concentratie
Hoe beïnvloedt interesse je concentratie? Waarom is het makkelijker om je te concentreren op iets waar je echt in geïnteresseerd bent?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Concentratie-uitdaging
Leerlingen bedenken een 'concentratie-experiment' voor henzelf om beter te kunnen concentreren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Reflecteer op wat er besproken is en moedig de leerlingen aan om hun concentratie-experiment uit te voeren.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.