Lesson 2.5: 5 okt

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

 Today

• Tuesday Chooseday

• Write homework in Plenda

• Explain grammar: present simple

• Kahoot about stone 4

• Pronunciation vocabulary G

• Work on homework exercises

           Kahoot

Put into the correct order

Please take

your notebook in

front of you

Present simple

(tegenwoordige tijd)

Gebruik:

1.  Feiten

2.  Gewoonten

3.  Regelmatige gebeurtenissen

Present simple

Vorm:

1.  I, you, we, you, they:  hele werkwoord

We like English.

2.  He, she, it:  hele werkwoord + -s  (SHIT-rule)

She/Susan likes history.

They play basketball together.

He/John hates rain.

Present simple

• Eindigt het werkwoord op een medeklinker + -y? 
  

Bij he, she, it:  werkwoord + -ies

study    >   studies 

cry  >   cries 

• Eindigt het werkwoord op een klinker + -y? 
  

Bij he, she, it:  werkwoord + -s

buy    >   buys 

play    >   plays 

Present simple

• Eindigt het werkwoord op een sis-klank? 
  

Bij he, she, it:  werkwoord + -es

watch  >  watches 

finish    >    finishes

fix   >    fixes 

Present simple is:

1. Verleden tijd
2. Tegenwoordig tijd
3. Toekomst

Present simple:

Wat is de regel van de present simple?

1. SHIT-regel
2. hele ww (bij I, you, we, they) hele ww + s (bij he, she, it)
3. Hele werkwoord
4. Werkwoord + -ed

Use the present simple:

They ______ (come) home from school.

1. come
2. comes

Use the present simple:

Jack often ______ (buy) new shoes.

1. buy
2. buys
3. buyes
4. buyies

Use the present simple:

Walter and Frank ______ (say) hello.

1. say
2. sayes
3. says
4. sayies

Use the present simple:

He ______ (drive) to work every day.

Use the present simple:

Mary ______ (catch) a cold every winter.

Use the present simple:

They ______ (like) vegetables.

Vocabulary

Textbook page 34

Pronunciation vocabulary G

Repeat the words

Study: Vocabulary G  (TB page 34-35)

Do: Exercise 13 & 14  (WB page 36-37)

Wednesday 6th of October

Work on homework

Done?

• Study vocabulary G (Quizlet)

• Practice for the Big Challenge
• Work on a different subject
• Read a book

Do:  Exercise 13 & 14  (WB page 36-37)