17 december

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken 16B, t/m 11
  • Vertaal 16B
1 / 20
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken 16B, t/m 11
  • Vertaal 16B

Slide 1 - Slide

Vragen grammatica?

Slide 2 - Open question

AcP
  • Werkwoorden van horen of zien kunnen gevolgd worden door  AcP:  
  • een Accusativus cum Participio. 
  • Een AcP wordt gebruikt bij directe waarneming, wanneer het onderwerp van de zin zelf iets hoort of ziet.
  • Je kunt het participium met een infinitivus vertalen of met een ‘dat’-zin.

Slide 3 - Slide

AcP
  • Voorbeeld:
  •  Audio te ridentem
  • lett.: ik hoor jou lachend 
  • => ik hoor dat jij lacht/ ik hoor je lachen. 
  • Pueros laborantes video.
  • lett.: ik zie de jongens werkend 
  • => ik zie (dat) de jongens werken.

Slide 4 - Slide

Predicatief gebruik bijv. / zelfst. naamwoord
  • Pater laetus domum venit.
  • Niet: de blije vader kwam thuis
  • Maar: vader kwam blij thuis. 
  • laetus zegt iets over vader, maar ook over venit
  • het geeft aan in welke toestand vader thuis kwam. 

Slide 5 - Slide

Predicatief gebruik bijv. / zelfst. naamwoord
  • Camillus dictator patriam servavit.
  • Niet: dictator Camillus heeft het vaderland gered.
  • Maar: Camillus heeft als dictator het vaderland gered. 
  • dictator aan in welke hoedanigheid Camillus het vaderland heeft gered.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Neque multo post ad eundem specum venit hic leo, debili uno et cruento pede,

Slide 8 - Open question

gemitus edens et murmura, dolorem cruciatumque vulneris commiserantia.

Slide 9 - Open question

Atque illic primo quidem conspectu advenientis leonis territum sibi et pavefactum animum dixit.

Slide 10 - Open question

Sed postquam introgressus, inquit, leo, ut re ipsa apparuit, in habitaculum illud suum, videt me procul delitescentem,

Slide 11 - Open question

mitis et mansues accessit et sublatum pedem ostendere mihi et porrigere, quasi opis petendae gratia, visus est.

Slide 12 - Open question

Ibi, inquit, ego stirpem ingentem, vestigio pedis eius haerentem, revelli

Slide 13 - Open question

conceptamque saniem vulnere intimo expressi

Slide 14 - Open question

accuratiusque sine magna iam formidine siccavi penitus atque detersi cruorem.

Slide 15 - Open question

Illa tunc mea opera et medela levatus, pede in manibus meis posito, recubuit et quievit,

Slide 16 - Open question

atque ex eo die triennium totum ego et leo in eodem specu eodemque et victu viximus.

Slide 17 - Open question

Aan het werk. 
  • Vertaal 16B af.
  • Maak taaloefening A. 

Dit is ook huiswerk.
Daarnaast: leer de woordjes en grammatica van 16A en 16B. 

Slide 18 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 19 - Open question

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 20 - Open question