Politiek in Nederland

Politiek in Nederland
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingISK

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Politiek in Nederland

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

woordenlijst
vertegenwoordigen
besturen
beslissen/ besluiten - beslist/besloten
kiezen -> de verkiezingen
de meerderheid
invloed op
uitvoeren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

woordenlijst
de overheid 
(is alles wat te maken heeft met het besturen van NL)
de regering 
(de koning en de ministers)
de minister 
(is verantwoordelijk voor een bepaald onderwerp)
het kabinet
(alle ministers en staatssecretarissen)
het parlement
(de Eerste en Tweede kamer)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

vragen
Wat is de politiek?
Wat is de Tweede kamerverkiezing?
Wie vertegenwoordigd het volk?
Hoeveel mensen zitten er in de Tweede Kamer?
Hoe heet een stoel in de Tweede kamer?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Wat is politiek?
A
alles wat te maken heeft met mensen
B
alles wat te maken heeft met het besturen van een land
C
alles wat te maken heeft met de president

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de Tweede kamerverkiezing?
A
De dag waarop mensen mogen stemmen
B
De dag waarop de koning wordt gekozen
C
De dag waarop je niet naar school hoeft

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wie vertegenwoordigd het volk?
A
Ik
B
de president
C
de Eerste en Tweede kamer
D
geen idee

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel mensen zitten er in de Tweede Kamer?
A
176
B
75
C
76
D
150

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Hoe heet een stoel in de Tweede kamer?
A
stoel
B
bank
C
zetel
D
troon

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Wat vind jij?

Slide 12 - Slide

Deze interactieve opdracht laat leerlingen nadenken over wat zij van bepaalde stellingen vinden.

Laat de spinner bepalen welke stelling besproken wordt. Stimuleer zoveel mogelijk leerlingen om deel te nemen aan het gesprek. Je kunt leerlingen laten staan/zitten om aan te geven of ze het eens/oneens zijn met de stelling of je laat ze op een denkbeeldige lijn door de klas positie innemen (ja, nee of alles daar tussenin).




https://www.annefrank.org/nl/themas/discriminatie-en-gelijke-rechten/
(@marieke: kan je alle 4 de video's in de slide integreren ipv link?)
Wil je weten wat een andere jongere
zegt over democratie? 
Bekijk de video's:

Slide 13 - Slide

Wil je laten zien wat een andere jongere te zeggen heeft over democratie?
Bekijk dan met de klas de video’s.