1.7 grammatica

• nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

1.7 grammatica

Planning:

- Huiswerk bespreken

- Lesdoel bespreken

- Instructie + maken opdracht 3 t/m 5.

- Afsluiting

Huiswerk bespreken

HF 1.5 opdracht 12 t/m 15.

Lesdoelen

In de paragraaf leer je:

• samengestelde zinnen maken
• hoofd -en bijzinnen gebruiken
• voegwoorden gebruiken

Wat weet je al?

Denken, delen, uitwisselen:

• Maak opdracht 1 zelfstandig.
• Bespreek in je groepje de antwoorden en vul opdracht 2 in.
• Klassikaal nabespreken

Instructie samengestelde zin

• Lees de theorie op blz. 70 samen.

Aan het (huis)werk!

• Maak opdracht 3 t/m 5.
• Vind je het lastig? Maak ze met de docent.
• Klaar? woordkaartjes maken of woordvierkanten bij HF 1.5.

Afsluiting

• Kun je een samengestelde zin herkennen en hoe dan?
• Geef jezelf een cijfer voor je werkhouding van deze les.  

Les 2

• Lesdoel: hoofd- en bijzin gebruiken & voegwoord gebruiken.
• Huiswerk bespreken: opdracht 3 t/m 5.
• Instructie blz. 72 + 74. + filmpje volgende slide. 
• Opdracht 6 t/m 8 maken.
• Klaar? opdracht 9 maken of woordkaartjes of woorvierkanten.

Theorie

Hierna volgt een instructie m.b.t. hoofd- en bijzinnen.

Theorie 2

Nevenschikkende voegwoorden (gelijkwaardig: HZ+HZ): en, of, maar, dan, dus, want

Onderschikkende voegwoorden (niet gelijkwaardig: HZ + BZ) : zodat, omdat, terwijl, voordat, nadat, tot, als , toen

Theorie blz. 72 en 74

We lezen de theorie op blz. 72 & 74. Je kunt het volgende erbij schrijven (blz. 72): voorbeelden van nevenschikkende voegwoorden zijn: en, maar, want, of. Voorbeelden van onderschikkende voegwoorden: hoewel, terwijl, zodat, omdat..

Aan het (huis)werk!

Opdracht 6 t/m 8 maken.

Wil er iemand met de docent oefenen? Vraag evt een stappenplan aan de docent. 

Klaar? opdracht 9 maken of woordkaartjes of woorvierkanten.

Afsluiting

• Weet je hoe je een hoofd- en bijzin kunt herkennen?
• Hoe gebruik je een voegwoord?

Volgende les: Start HF 1.8 spelling