4.2 deel 2: van bondgenoot naar aartsvijand

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Deel 2 4.2: van bondgenoot naar aartsvijand. 

Planning

• Herhalen
  
• Uitleg 4.2 
  
• Zelfstandig aan het werk
  
• Les afsluiten
  

Herhalen

•  Wie waren er aanwezig op de conferentie van Jalta?
• Wat werd er besproken op de conferentie van Jalta?

Lesdoelen

• Je kan benoemen waarom de VS en SU het niet met elkaar konden vinden
  
• Je kan omschrijven hoe de Trumanleer en het Marshallplan zouden helpen tegen het communisme 
  
• Je kan benoemen waarom de blokkade van Berlijn ontstond
  
• Je kan benoemen waardoor de splitsing BRD & DDR ontstond
  

Europa verdeeld

• Na WO2 SU + VS machtigste landen. 
  
• Belangrijke oorzaak voor de spanning:
  
• Ideologisch + economische verschillen -->
  

• Democratie + kapitalisme VS Dictatuur + Communisme 
  

• 1946 Churchill waarschuwt voor IJzeren Gordijn --> 
  
• Ondoordringbare grens waarmee SU Europa verdeelde.
  

• In Oost-Europa hielp Stalin communistische partijen aan de macht.... 
  

• De Koude Oorlog is echt begonnen... 
  

• Om verspreiding communisme tegen te gaan: 
  
• Trumanleer --> militaire steun aan landen die te maken hadden met communistische opstanden 
  

• Marshallhulp --> economische steun aan Europese landen om economie op te bouwen en oorlogsschade te herstellen. 
  
• Stalin verbood oostblok landen de hulp te accepteren. 
  

Marshallhulp

Hulp van Amerika

• 1948 in Westerse bezettingszones: Duitse Mark ingevoerd
  
• Stalin boos --> West-Berlijn afsluiten = Blokkade van Berlijn 
  

• 1949 VS + westerse landen sluiten militair bondgenootschap: NAVO. In hetzelfde jaar richten zij de BRD op --> samenvoeging 3 bezettingszones. 
  

SU reageert door de DDR op te richten 

+ 

een tijd later het Warschaupact --> tegenhanger van de NAVO. 

Zelfstandig werken

Opdrachten 5 t/m 9 van 4.2 

Eerder klaar?

Maak een samenvatting van de paragraaf, maak de test jezelf, leer de begrippen, maak een begrippenlijst. 

Zorg ervoor dat je nog op een andere manier met de stof aan de slag gaat.