Les 1 Ontwikkelingspsychologie

Welkom bij Ontwikkelingspsychologie!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom bij Ontwikkelingspsychologie!

Slide 1 - Slide

Specifieke doelen van 10 weken  Ontwikkelingspsychologie: 

 
- De student weet wat ontwikkelingspsychologie inhoudt en wat het 
belang ervan is voor de Maatschappelijke Zorg. 
 
- De student kent de verschillende ontwikkelingsaspecten en -fasen in een
mensenleven.
 
- De student weet in welke fase zij/hij zelf qua leeftijd zit en kan de kenmerken en 
ontwikkelaspecten hierbij beschrijven.


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkeling= De fasen die een mens doorloopt.
Psychologie= De wetenschap die menselijk gedrag bestudeert. 
Waarom doet iemand zoals zij doet? 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Wat bestudeert de psychologie?
A
het lichaam
B
het hoofd
C
het gedrag
D
de ontwikkeling

Slide 6 - Quiz

Waar houdt ontwikkelingspsychologie zich mee bezig?
A
het gedrag
B
het gedrag in de verschillende fasen van ontwikkeling
C
het gedrag in een leven

Slide 7 - Quiz

Naar welke specifieke kenmerken kijken we in een fase?

Slide 8 - Open question

Levenslooppsychologie
De levenslooppsychologie houdt zich bezig met wat er in een mensenleven gebeurd is en wat voor invloed dat heeft gehad op de ontwikkeling.

- veranderingen
- verschillen van reageren op dezelfde situaties
Wat draagt bij aan een zinvol leven? MZ'er!!!!!

Slide 9 - Slide

Termen
Gerontopsychologie

Zoek op wat dit is en waarmee het zich bezig houdt.

Slide 10 - Slide

Ontwikkeling
Ontwikkeling is verandering.
Is verandering altijd positief? 

Vooruitgang:
  • Groeiprocessen
  • Leerprocessen
  • Rijpingsprocessen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Ontwikkelingstaak
Een ontwikkelingstaak is een stap die ieder kind (0-19 jaar) in zijn ontwikkeling moet nemen om een stap verder te komen in die ontwikkeling.

Bij competentie gaat het erom een taak met de juiste kennis, inzicht, vaardigheden, houding en persoonlijke eigenschappen uit te voeren.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Factoren die de ontwikkeling bepalen
Interne factoren: aanleg en aangeboren mogelijkheden
Externe factoren: van buitenaf - milieu (omstandigheden, omgeving, economische en sociale omstandigheden, culturele factoren, ingrijpende gebeurtenissen)
Zelfbepaling: zelf richting geven aan ontwikkeling door het maken van keuzes.

Slide 15 - Slide

Voorwaarden voor ontwikkeling
Een kind moet zich veilig en vertrouwd voelen bij de opvoeder.
Er moet verbaal en non-verbaal contact zijn met de opvoeders.
Er moet een stimulerende omgeving zijn.
Een kind moet de gelegenheid krijgen om zelf op onderzoek te gaan.



Slide 16 - Slide

Voorwaarden voor ontwikkeling
Een kind moet de mogelijkheid hebben om te spelen.
Een kind moet voldoende bewegingsvrijheid hebben.
Een kind moet veiligheid en grenzen worden geboden.

Slide 17 - Slide

Voorwaarden voor ontwikkeling volwassenen
Nee, er zijn geen externe omstandigheden die het geluksgevoel bepalen.
Wel zijn belangrijk de ontwikkeling van identiteit en evenwicht.

Hoe word je gelukkig ouder?
Voorwaarden?

Slide 18 - Slide

Voorwaarden voor ontwikkeling volwassenen
zelfacceptatie;

positieve relaties met anderen;
autonomie/zelfstandigheid;
gevoel van controle wat betreft invloeden van buitenaf;
een levensdoel hebben;
persoonlijke groei.




Slide 19 - Slide