Les 3: De Griekse cultuur (paragraaf 3.3)

1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide


Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken
Laptop (dicht)

Welkom bij de Geschiedenisles ZV1!
Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Tas

Warming-up: Schrijf de antwoorden in je schrift:
1. Welke bestuursvorm had de stadstaat Athene?
2. Wat is het verschil tussen een tirannie en een monarchie?
3. Waarom stichtten de oude Grieken kolonies op andere plekken dan Griekenland?
timer
1:00

Slide 2 - Slide

Welk woord weg?
A
Monarchie
B
Koningin
C
Vorst
D
Tiran

Slide 3 - Quiz

Welk woord weg?
A
Athene
B
Polis
C
Aristocratie
D
Democratie

Slide 4 - Quiz

Programma deze les:
1. Warming-Up
2. Lesdoelen
3. Sleepopdracht democratie 
4. Uitleg Griekse cultuur, 
5. Opdrachten




Slide 5 - Slide

Hoofddoelen






Kun je de begrippen ambachtslieden, farao, ambtenaren, sociale verschillen, hiërarchie en hiërogliefenschrift uitleggen. (R)


Je kunt uitleggen dat Egypte rond 3000 werd verenigd door een farao. (R)
Je kunt uitleggen hoe het hiërogliefenschrift hielp bij het besturen van een staat. (T2)

Je kunt uitleggen waarom er rituelen waren bij het maken van mummies. (T1)
Je kunt uitleggen waarom alleen de aller rijksten zich een mummificatie konden veroorloven, en dat daarom mummies iets zeggen over sociale verschillen in Egypte. (T2)
Je kunt verklaren wat de sociale, politieke en economische veranderingen met de gemeenschappen deed. (T2)




















Subdoelen/checklist
Hoofddoel
Je kunt de Griekse cultuur beschrijven
1. Je kunt de volgende begrippen beschrijven: mythe, orakel, wetenschappers, filosofie, polytheïsme (R)

2. Je kunt beschrijven hoe de Griekse cultuur eruit zag. (T1)

3. Je kunt het verschil tussen politiek, economie en cultuur uitleggen. (T2)

4. Je kunt uitleggen dat wetenschappelijk denken is ontstaan in Griekse poleis (T2)

Slide 6 - Slide

Herhaling
Stemmen
Volksvertegenwoordigers
Alleen mannen mogen stemmen
Het volk is de baas
Er is ook een koning

Slide 7 - Drag question

Wat is een cultuur?

Slide 8 - Slide

Cultuur

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Opdracht Athene vs. Sparta
  1. Maak groepjes van 4 of 5!
  2. Open de volgende link: https://view.genial.ly/6560977c05b3c500103ce684
  3. Kijk naar het materiaal en maak in de groep een tegenoverstelling van Athene en Sparta! Let op de volgende aspecten:
  • Staatsvorm / samenleving
  • Cultuur
  • Opvoeding
  • Ontstaan van de ruzie tussen Athene en Sparta
  • De Peloponnesische Oorlogen (vechtstrategieën en verloop)
Tip: Verdeel het werk!
Athene
Sparta

Slide 12 - Slide

Zeus: heerser van de Olympus
Hera: godin van de Griekse vrouwen
Poseidon: de zeegod van de Grieken
Demeter: godin van de vruchtbaarheid
Athena: godin van de wijsheid
Apollo: god van de wijsheid
Artemis: godin van de jacht
Ares: woeste oorlogsgod 
Hephaistos: god van smeedkunst en vulkanen
Aphrodite: godin van de liefde
Hermes: boodschapper van de Griekse goden
Hades: god van de dood
Dionysus: de wijngod
De almachtige goden
- Dingen in de natuur die de Grieken niet konden verklaren
- Pestepidemieën, zonsverduistering, aardbevingen en onweer als straf van de goden

Om te weten welke god boos was gingen de Grieken naar orakels (heilige plaatsen waar je via priesters of priesteressen antwoord kon krijgen).

Verhalen over de goden = mythen (leerzaam)

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

De natuur begrijpen
Rond 600 v. Chr. gingen sommige mensen anders tegen deze mythen aankijken:

  • Handel met Perzen en Egyptenaren (andere verhalen en verklaringen voor allerlei natuurverschijnselen)
  • Filosofen (letterlijk: vrienden van de wijsheid) aan het begin van de moderne wetenschap!
  • Hellenistische tijd vanaf 300 v. Chr.: Alexandrië in Egypte als belangrijkste centrum van de wetenschap.
  • Verspreiden van de wetenschap over de hele toen bekende wereld!

Slide 16 - Slide

De mens begrijpen
Vanaf de 5e eeuw v. Chr. begonnen de filosofen steeds meer na te denken over de mens en de samenleving. 


Sokrates (469 - 399 v. Chr.)
Bestaat goed en kwaad eigenlijk?
Welke staatsvorm is het beste?
Zijn alle mensen gelijk?

Slide 17 - Slide

Amphiaros raakt de schouder van Archinos aan
Archinos vraagt om hulp
Een slang bijt de slapende Archinos
Het paneel op de pilaar toont dat het gaat om een heilige plek
Twee ogen beschermen het reliëf tegen het kwaad

Slide 18 - Drag question

Oude Grieken hadden twee grote hobby's: beeldhouwen en architectuur

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Pak je leerboek, blz. 42 t/m 63
Bekijk de bronnen 1 t/m 32 
Maak een schema in je schrift:

Reliëf
Standbeeld
Schilderij
Anders
Bron 4
Bron 1
etc.

Slide 23 - Slide

Mythe
Wetenschap
Ga op zoek naar voorbeelden van Griekse mythologie in de hedendaagse samenleving, namelijk in voetbalclubs.
 
 Zoek naar voetbalclubs met een naam die verwijst naar de Griekse mythologie.  Onderzoek waarom deze clubs de namen hebben gekozen en of het logo en de kleuren van de clubs ermee te maken hebben. 

Voorbeeld: 
Ajax Amsterdam


Wil je wat langer stilstaan bij de Griekse filosofen en hun ideeën? In deze opdracht verdiep je je in een filosoof en zijn denkbeelden. 
 
 Als een Griekse filosoof in onze tijd had geleefd had hij vast een mooie website gehad waar de mensen hem kunnen vinden. Voor wijze raad, huiswerkbegeleiding of personal coaching voor een belangrijke sportwedstrijd. Kies een beroemde filosoof uit de Griekse wereld en ontwerp de frontpage van zijn website. Zet op deze "pagina" een profiel waarin hij vertelt hoe hij denkt over mythen en wetenschap.


Slide 24 - Slide

Maak opdracht  (werkboek blz. ) 
timer
3:00
IN STILTE!

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide