2V1 - 6 mei (zelfstandig)

2V1 - Woensdag 6 mei
Nodig:
- Ipad
- Koptelefoon of oortjes
- Leerboek blz. 127
- Werkboek blz. 77
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

2V1 - Woensdag 6 mei
Nodig:
- Ipad
- Koptelefoon of oortjes
- Leerboek blz. 127
- Werkboek blz. 77

Slide 1 - Slide

Deze les:
  • Insturen huiswerk
  • Herhalingsvragen
  • Nieuw
  • Oefenvragen
  • Check les
  • Huiswerk

Slide 2 - Slide

Bespreken huiswerk


Hoofdstuk 5
Opdracht 3a

Woensdag 6 mei - 5e uur

Slide 3 - Slide

Opdracht 3a
Waardoor kwamen de Europeanen naar Amerika?

(Als het goed is kun je je antwoord typen, maar ook een foto maken)

Slide 4 - Open question

Herhalingsvragen
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
  • Presentatie 'isme'
  • Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?
  • Diagnostische toetsen
  • Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??

Slide 5 - Slide

Wat betekent het begrip "ontdekkingsreizen"?
A
Gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.
B
Reizen naar gebieden die tot dan toe onbekend zijn.
C
Een christen die vindt dat de paus in Rome de leiding heeft over de kerk
D
Een christen die zich aansluit bij een hervormer, zoals Luther of Calvijn.

Slide 6 - Quiz

Welk motief was GEEN oorzaak voor de ontdekkingsreizen?
A
Zoektocht andere handel (economisch)
B
Meer macht krijgen (politiek)
C
Christendom verspreiden (religieus)
D
Van andere volken leren (wetenschappelijk)

Slide 7 - Quiz

De ontdekkingsreizen hadden verschillende soorten oorzaken. Wat is een politieke oorzaak?
A
Aziatische koningen wilden hulp van Europa.
B
De specerijenhandel droogde op.
C
De potentie om het eigen rijk uit te breiden
D
De intra-aziatische handel lonkte

Slide 8 - Quiz

Cijfers...
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
  • Presentatie 'isme'
  • Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?
  • Diagnostische toetsen
  • Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??
NIEUW
5.1 'Het ontstaan van de Verenigde Staten'

Slide 9 - Slide

Scheiding machten
We hebben het gehad over de Amerikaanse grondwet. Hier stond ook hoe de nieuwe Verenigde Staten bestuurd moesten worden. Er zou een scheiding van machten  zijn:
  1. De wetgevende macht
  2. De uitvoerende macht
  3. De restsprekende macht

Deze machten zijn niet in handen van één persoon of groep. De machten moeten elkaar controleren. 

Slide 10 - Slide

De wetgevende macht 
De wetgevende macht ligt in de VS bij het Congres. Het congres bestaat uit:
  1. De Senaat (uit elke staat twee senatoren)
  2. Het Huis van Afgevaardigden  (bepaald door het aantal inwoners van de staat)

Slide 11 - Slide

De uitvoerende macht 
De uitvoerende macht ligt in de VS bij de president. Hij is o.a.:
  • het staatshoofd
  • de regeringsleider
  • opperbevelhebber van leger en vloot

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

De rechtsprekende macht 
De rechtsprekende macht ligt in de VS bij de rechters.
De hoogste rechtbank in de VS is het Hooggerechtshof. De rechters in deze rechtbank worden door de president gekozen. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Oefenvragen
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
  • Presentatie 'isme'
  • Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?
  • Diagnostische toetsen
  • Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??

Slide 16 - Slide

Lees 
Nu lezen:
  • Het paarse blok 'De grondwet van de Verenigde Staten'. 
  • De witte tekst, alinea 'Partijen en presidenten'

Leerboek blz. 126

Slide 17 - Slide

Welke macht?
"Het hooggerechtshof?"
A
De wetgevende macht
B
De uitvoerende macht
C
De rechtsprekende macht

Slide 18 - Quiz

Welke macht?
"De vice-president"
A
De wetgevende macht
B
De uitvoerende macht
C
De rechtsprekende macht

Slide 19 - Quiz

Welke macht?
"Het Huis van Afgevaardigden"
A
De wetgevende macht
B
De uitvoerende macht
C
De rechtsprekende macht

Slide 20 - Quiz

Schrijf 3 dingen op die je
deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je deze les
nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open question

Huiswerk


Hoofdstuk 5
Opdracht 3BCD

Vrijdag 8 mei - 3e uur

Slide 23 - Slide