Week tegen pesten: roddelen (24-9-24)

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Vandaag

Start: lopend vuurtje

Stellingen

4 vrijwilligers gezocht

Roddels kunnen snel vervormen en zijn regelmatig niet waar!

Post its invullen

Roddelen

= het bespreken van andere mensen waarbij vaak privé-informatie wordt gedeeld of commentaar wordt geleverd op hun gedrag, uiterlijk, of anders. 

Alleen meisjes roddelen

1. Ja
2. Nee

Van roddels is altijd wel
iets waar

1. Ja
2. Nee

Roddelen is een soort
pesten

1. Ja
2. Nee

Als je normaal doet
roddelen ze niet over je

1. Ja
2. Nee

Ik roddel zelf ook wel eens

1. Ja
2. Nee

Er is wel eens over mij geroddeld

1. Ja
2. Nee

Ik vind het leuk
dat er over mij wordt gepraat

1. Ja
2. Nee

Soms zeg ik iets over iemand om stoom af te blazen

1. Ja
2. Nee

Roddelen over leraren is niet zo erg

1. Ja
2. Nee

Zeg jij er wat van als je negatieve roddels over iemand hoort?

1. Ja
2. Nee

Bekijk de video met Pjotr

Note: mocht je de andere les met Pjotr “Pesten: Respecteer elkaar” al eens hebben gegeven, dan kun je ervoor kiezen om deze video + de volgende vraag (slide 2 en 3) over te slaan. Die zijn namelijk hetzelfde als in de andere les. Je kan er ook voor kiezen om het nog eens te herhalen. 

Het is moeilijk
om voor iemand op te komen

1. Ja
2. Nee

Vraag in tweetallen

Laat de leerlingen in tweetallen bespreken waarom het moeilijk kan zijn om voor iemand op te komen. Ze mogen samen drie redenen bedenken. Neem een paar minuten de tijd en bespreek daarna klassikaal. 

Vervolgvragen:

• Waarom is het belangrijk om voor iemand op te komen?
• Wat zou je kunnen doen om het makkelijker te maken?

Ik ben wel eens voor iemand opgekomen

1. Ja
2. Nee

Iemand is wel eens voor mij opgekomen

1. Ja
2. Nee

Bespreek in groepjes van vier

Vraag aan de leerlingen om in groepjes van vier te bespreken hoe ze zouden kunnen opkomen voor hun klasgenoot. Neem een paar minuten de tijd en laat daarna de groepjes hun ideeën delen met de klas. Bespreek klassikaal wat voor soort acties kunnen helpen om op te komen voor iemand die gepest wordt.

Afsluiting

Schrijf op voor jezelf

Laat de leerlingen dit voor zichzelf opschrijven en bespreek dit vervolgens klassikaal. 

Opdracht

Bedenk voor jezelf en deel met de ander

De boodschap van Pjotr is: woorden hebben kracht. Maar dat kan dus ook positief zijn! Daarom gaan de leerlingen elkaar in tweetallen complimenten geven. Laat de leerlingen 3 complimenten bedenken over de ander en deze vervolgens met elkaar uit te wisselen. Probeer de leerlingen te stimuleren om complimenten te verzinnen die persoonlijk zijn en niet te algemeen.