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VWO 3, Woche 42
Herzlich Willkommen in der Deutschstunde
Leg vast klaar: werkboek, schrift en pen
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Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
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Herzlich Willkommen in der Deutschstunde
Leg vast klaar: werkboek, schrift en pen
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Heute lernst du....
Was du für den Test lernen sollst
Wie du etwas sagen kannst, das vorher geschehen ist
Wie du einen Brief auf Deutsch schreibst
Welche Strategien du beim Lesen verwenden kannst
Slide 2 - Slide
Wat leer je vandaag niet?
A
Wat je moet leren voor de test
B
Hoe je iets in de verleden tijd zegt
C
Hoe je kunt zeggen dat je het er niet mee eens bent
D
Hoe je een brief schrijft
Slide 3 - Quiz
Wie sieht die Stunde aus?
3 x 30 Minuten:
1: Instruktion
2: In Gruppen arbeiten
3: Fragen stellen
Slide 4 - Slide
Was machen wir heute?
Schreiben über das Thema: Umgebung
Info über den Goethe-Kurs
Info über den Test
Vorbereitung auf den Test
In Gruppen arbeiten
Slide 5 - Slide
Schreibaufgabe
Schreibe 5 Kernwörter über die Sächsische Schweiz auf.....
Die Kernwörter sollst du bewahren
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Schreibaufgabe (10 Minuten)
Beschreibt die Sächsische Schweiz:
wie ist das Wetter?
wie sieht die Gegend aus?
Benutzt die Kernwörter und die Sprachmittel, Seite 51
Slide 8 - Slide
Test Informationen
Der Test findet in der Testwoche statt
Du sollst lernen:
Grammatik 1, 2 + 3 auf Seite 146 t/m 148
Sätze auf Seite 51
Aufgabe 45a, 47, 49, 50
Slide 9 - Slide
Test Informationen-2
De test bestaat uit drie delen:
Grammatica werkwoorden in tegenwoordige tijd en verleden tijd + voltooid deelwoord haben, sein, werden
Brief of kaart schrijven
Lezen (met woordenboek)
Slide 10 - Slide
machen (Präsens)
Slide 11 - Mind map
machen (Präteritum)
Slide 12 - Mind map
antworten (Präsens)
Slide 13 - Mind map
antworten (Präteritum)
Slide 14 - Mind map
haben
Slide 15 - Mind map
sein
Slide 16 - Mind map
werden (Präsens)
Slide 17 - Mind map
werden (Präteritum)
Slide 18 - Mind map
Instruktion Wochenaufgabe:
Lesen: hoe pak je het aan?
Aufgabe 51 und 52
Twee verschillende opdrachten: schrijf minstens drie strategieën op die je van pas kunnen komen (3 minuten)
Slide 19 - Slide
Leesstrategieën
Slide 20 - Mind map
In Gruppen arbeiten (30 Minuten): siehe Wochenaufgabe in SOM
Aufgabe 50 gemeinsam kontrollieren (siehe Checkliste)
Besprechen: was sind die Unterschiede zwischen
(= verschillen tussen)
deutschen und niederländischen Briefen?
Wochenaufgabe machen
Am PO arbeiten
Lernen für den Test
Slide 21 - Slide
Duitse brief/kaart/mail:
Slide 22 - Mind map
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