Spoken word vrijheid

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Vrijheid 

Spoken workshop

• Spoken word ontdekken
• Vrijheid bespreken
• Zelf een spoken word schrijven + performen

Leerdoelen

Aan het eind van deze workshop..

• kun je, op een creatieve wijze met taal, je gevoelens en gedachten m.b.t. vrijheid verwoorden in de vorm van een spoken word. 

• kun je de belangen van vrijheid benoemen en uitleggen waarom het belangrijk is om stil te staan bij vrijheid en de herdenking daarvan.

Een spoken word is een gesproken woord waarbij de nadruk ligt op de voordracht (klank, ritme en boodschap). Vaak met een maatschappelijk thema dat op een begrijpelijke manier verteld wordt.
Dat kan op verschillende manieren: de een kiest ervoor om er handgebaren bij te gebruiken, terwijl een ander zichzelf erbij schminkt. 

Stellingen

Ben je het eens? Dan loop je naar de rechterkant

Ben je het oneens? Dan loop je naar de linkerkant

Heb je geen mening? Dan blijf je in het midden staan

Ik voel mij vrij in Nederland

Ben je het eens? Dan loop je naar de rechterkant

Ben je het oneens? Dan loop je naar de linkerkant

Heb je geen mening? Dan blijf je in het midden staan

Mensen moeten alles kunnen zeggen, ook als anderen dat kwetsend vinden.

Ben je het eens? Dan loop je naar de rechterkant

Ben je het oneens? Dan loop je naar de linkerkant

Heb je geen mening? Dan blijf je in het midden staan

Vrijheid van meningsuiting betekent niet dat je zomaar alles op internet mag zetten.

Ben je het eens? Dan loop je naar de rechterkant

Ben je het oneens? Dan loop je naar de linkerkant

Heb je geen mening? Dan blijf je in het midden staan

Wat valt je op aan de inhoud van de voordracht?

Waar praat de artiest over, wat is het thema?

Spoken word dodenherdenking

Kijk naar het optreden van Amara van der Elst. Je kunt meelezen met de tekst die je hebt gekregen.

Na afloop krijg je een aantal vragen over haar spoken word.

Amara van der Elst gebruikt tijdens de voordracht gebaren.

1. waar
2. niet waar

Er zit rijm in de voordracht.

1. waar
2. niet waar

Waar komen de voorouders van Amara van der Elst vandaan?
(2 antwoorden juist)

1. België
2. Nederland
3. Indonesië
4. China

Welke beeldspraak komt er voor in de voordracht?

Waar praat de artiest over, wat is het thema?

Wat is vrijheid (voor jou)?

Soorten vrijheid

• Vrijheid van meningsuiting
• Vrijheid van geloof
• Vrij zijn van armoede
• Vrij zijn van angst

Kun je een voorbeeld noemen van een actuele situatie waarbij de vrijheden van een groep mensen hen is ontnomen?

Gevolgen van de conflicten

Denk 30 seconden in stilte na over de situatie die jij je net hebt ingebeeld. Bedenk voor jezelf welke vrijheden je als eerste zou missen en waarom juist die vrijheden.

Deel in 1 minuut met degene naast je wat je hebt bedacht en leg uit waarom je dat als eerste zou missen. De oudste persoon begint met delen en na 1 minuut draai je de rollen om.

4 leerlingen worden aangewezen en zij vertellen wat er in hun tweetal is besproken. Zij kunnen voor zichzelf en hun gespreksgenoot toelichtten welk aspect van vrijheid voor hun belangrijk is. 

Opdracht: Denk terug aan...
Sluit je ogen en denk terug aan de coronaperiode, welke vrijheid miste je toen het meest?

The big five

1. Alliteratie (Liesje leerde Lotje lopen)

2. Metafoor (beeldende vergelijking: jullie lijken als twee druppels water op elkaar)

3. Spreekwoord ( wie A zegt moet ook B zeggen)

4. Rijm (beginrijm, eindrijm, slagrijm)

5 Perspectief (vanuit jezelf, een voorwerp, iemand anders)

Tweede wereldoorlog in Nederland

Periode waarin Nederland bezet was en de vrijheid beperkt werd.

• Geen ruimte voor bepaalde bevolkingsgroepen: joden, zigeuners, homoseksuelen, gehandicapten en anders denkenden;
• Geen democratie;
• Avondklok;
• Tewerkstelling;
• Controles.

Spoken word vrijheid

• Maak groepjes van twee (indien oneven aantal mag drie ook)
• Maak een Spoken Word van minimaal 10 regels.
• Het onderwerp is de vrijheid, maar jullie bepalen zelf vanuit welke hoek je dit gevoelige onderwerp insteekt (coronaperiode, discriminatie, koppeling naar huidige situatie, vernietigingskampen, herdenking) 
• Maak gebruik van ten minste 1 vorm van beeldspraak. (denk aan the Big Five!)
• Verwijs in jullie tekst ten minste 1 keer naar een gebeurtenis uit je eigen leven, denk bijvoorbeeld aan de coronaperiode.
• Oefen de voordracht en bedenk wat jullie doen om je verhaal sterk te maken (gebaren, intonatie, etc.). 

Voor inspiratie: Kijk naar de post-its!!!

Voorbeeld

Haat

Op 7 oktober werden wij weer stilgezet

Stilgezet bij gezaaide haat

Haat structureel gezaaid door de eeuwen heen

Van het Romeinse Rijk tot aan vandaag

Vandaag willen wij ook stilstaan

Stilstaan bij de gevolgen

Stilstaan bij de haat

Stilstaan bij het antisemitisme

Aangewakkerd door de nazi’s

Die vernederden, uitsloten en vermoorden

Hun kreten smoorden,

In de gaskamers van de kampen

Stilstaan

Want dat nooit weer

Maar toch weer, keer op keer

Bedreigingen en haat

Laat ons niet alleen stilstaan

Laten wij opstaan

Opstaan tegen de haat

Laat haat 

Herdenk het gedane kwaad

en laat ons liefde zaaien

Wat is belangrijk bij het voordragen?

Manieren van voordragen

Ik lees een spoken word 2 keer voor

Let beide keren op houding, stemgebruik etc.

Schrijf op! 

Jullie beurt!

1 van jullie groepje draagt de spoken word voor, 

je mag hem ook samen performen.

Ben je niet aan het voordragen? Dan luister je actief én schrijf je tips en tops op je post-its.

Video

-

Spoken word Derk Otte - Tijdig

Opdracht taal

-

Kijken naar de vrije vorm en bewuste taalfouten.

Opdracht uitleg

Bekijk nog een keer kritisch de tekst van Van der Elst. Er zitten taalfoutjes in de tekst. Probeer er één of twee te vinden en schrijf ze op.

Noteer de 'taalfouten' die je gevonden hebt.