H5 Steden en Staten tijdsprong

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

 Steden en Staten.

• Intro nieuw onderwerp
• Manier van werken: praktische opdracht
• Uitleg/voorbeelden
• Zelfstandig werken
• Afsluitingsvragen in Lessonup

• Tijd van steden en staten
• 1000-1500
• Symbool tijdvak
• Samenleven

• Met een voorbeeld uitleggen wat er nodig is om goed met andere mensen samen te leven.
• De tijd van steden en staten benoemen en juist op een tijdbalk plaatsen.
• Verschillende type samenlevingen benoemen 

Manier van werken

Tijdsprong + vier paragrafen

• per paragraaf een les over de inhoud.
• per paragraaf een les om de inhoud toe te passen bij de praktische opdracht.

Praktische opdracht

Maak je eigen middeleeuwse stad.

Je moet verschillende keuzes maken en die hebben invloed op het succes van je stad. 

Je krijgt inzicht in hoe steden, die er vandaag de dag nog zijn, zijn ontstaan.

Praktische opdracht

Telt 2X

In plaats van een toets

Werken in tweetallen 

Boekje moet je goed bewaren en netjes mee omgaan, deze moet je namelijk inleveren. 

Tijd van Steden en Staten (1000-1500)

In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Waar gaat het tijdvak Steden en Staten over denk je?

Kernbegrip: Samenleven

• In een stad wonen meer mensen bij elkaar dan op een domein.
• Meer mensen bij elkaar --> meer mensen die met elkaar moeten samenleven.
• Dat betekent dat er afspraken gemaakt moeten worden.
• Dat is niet alleen iets van de tijd van Steden en Staten, maar ook van de tijd van nu. Er moeten afspraken gemaakt worden over waar mensen hun afval laten, wie zorgt dat er wegen worden aangelegd, wie daarvoor betaalt.
  

Samenleven

Hoe doe je dat (goed)?

Aan welke regels moet je je houden om goed samen te leven?

Kenmerk 1: Steden 

• Domeinen groeiden langzaam uit tot steden 
• Steeds meer mensen woonden bij elkaar

Wat is ook al weer een domein?

Kenmerk 2: Staten

• In de late middeleeuwen wisten een aantal koningen hun macht en grondgebied weer uit te breiden.
• Er ontstonden een aantal machtige staten
• Zoals Frankrijk, Engeland en Spanje 

Kenmerk 3: Landbouwstedelijke samenleving

• De meerderheid van de mensen leefden op het platteland.
• Maar door de groei van steden verhuisden er ook mensen naar de stad.
• Die mensen waren geen boeren, maar handelden of waren ambachtslieden, zoals een timmerman, leerlooier of bakker.

Kenmerk 4: regels en wetten

• Omdat veel mensen in een stad samenleefden, moesten er afspraken worden gemaakt. 
• Steden kregen stadrechten. Steden mochten daarmee zichzelf besturen en zelf regels en wetten maken (de landheer bestuurde dus niet meer).
• Een kleine groep rijke burgers of edelen bestuurden de stad vaak. De rest had geen inspraak. 

• Wat: Maak de opdrachten van de tijdsprong in het Werkboekje (dus niet de opdrachten van les 1!
• Hoe: alleen (zacht overleggen mag)
• Hulp: leerwerkboek en docent
• Tijd: 10 min.
• Uitkomst: deze of de volgende les bespreken
• Klaar? Werk verder in Lesson-up, na deze Lesson-Up kun je verder gaan met de volgende. Je kan deze in Lesson-Up vinden. 

Wat is een andere naam voor de tijd van Steden en Staten?

1. Oudheid
2. Vroege middeleeuwen
3. Late Middeleeuwen
4. Nieuwe tijd

Wanneer was de tijd van Steden en Staten?

1. 500-1000
2. 1200-1500
3. 800-1600
4. 1000-1500

Wat is geen kenmerk van de tijd van Steden en Staten?

1. De opkomst van steden
2. Het ontstaan van meer regels en wetten
3. De toename van het aantal boeren
4. De opkomst van staten

Wat is het verschil tussen een landbouwsamenleving en een landbouwstedelijke samenleving?

Waarom past het sleutelbegrip samenleven bij de tijd van Steden en Staten, maar ook de tijd van nu?