paragraaf 4 hfst2 2h

1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with text slides and 8 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Arm en rijk in de gouden eeuw
- periode van 1588 (republiek onafhankelijk) - 1672(rampjaar)
- bloeiperiode voor de handel maar ook de wetenschap en de kunst.
- 1612 De Beemster wordt drooggelegd (eerste droogmakerij)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

sociale lagen
 Kleine groep rijke families die ook politieke macht willen. (besturen gewesten en steden) --> kopen veel schilderijen + investeren in wetenschap.
- Daaronder  winkeliers en ambachtslieden. (scheepsbouw maken van luxeproducten. --> kopen ook schilderijen en luxe goederen.
- Daaronder de loonwerkers --> laag loon voor b.v. laden en lossen van schepen.
- Daaronder de armen --> zonder vast werk, ouderen en zieken. Kerk helpt hen vaak.


Slide 4 - Slide

Kunst en wetenschap
- bloeiperiode voor de schilderkunst. (stadsgezichten, portretten etc.)
- Rembrand (Nachtwacht) Jan Steen (huishouden Jan Steen)


Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

bloeiperiode wetenschap
- Wetenschappelijke revolutie: Wetenschappers krijgen geld om uitvindingen te doen (waarmee je weer veel geld kan verdienen/ de wereld kan verklaren)
- Christiaan Huygens --> telescoop, slingeruurwerk.
- Antonie van Leeuwenhoek --> microscoop, rode bloedcellen.
- Nieuwe producten en planten vanuit heel de wereld werden meegenomen en onderzocht (Universiteit van Leiden)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

verdraagzaamheid
- In de Republiek was er godsdienstvrijheid.(Joden, katholieken, protestanten)
- Spinoza (filosoof) trok god (de bijbel) in twijfel. Spinoza vond vrijheid van meningsuiting heel belangrijk.
- 1637 vertaling van de bijbel van Latijn naar het Nederlands. Dit wordt de Statenbijbel genoemd.
- Kunstenaars hadden veel baat bij deze vrijheid van meningsuiting.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video