What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
11-2: 6.4.2 Een kaart met een rooster
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
Slide 1 - Slide
Vooruitblik
herhaling
leerdoelen en uitleg bij 6.4.2 Een kaart met een rooster
maken
evaluatie
vooruitblik wat komt
Slide 2 - Slide
Marie koopt een boek voor €24,65. Op haar rekening staat €23,85.
Wat is haar nieuwe saldo? ..... (zonder euroteken)
Slide 3 - Open question
In Berlijn is het in de middag 9°C warmer dan 's ochtends = -4,5°C.
Wat is de middagtemperatuur?
Slide 4 - Open question
Kies uit < en >
9 .....
3
2
4
Slide 5 - Open question
-8 + -5 =
Slide 6 - Open question
-3 - -12 =
Slide 7 - Open question
-6 + ..... = 1
Slide 8 - Open question
-42 : -6 =
Slide 9 - Open question
Reken uit:
(-8 x 4 - 10 - 2 x 3) : - 8 x 4 -10 + 3 x 30 -1
Slide 10 - Slide
Assenstelsel
x-as
y-as
Oorsprong
stapgrootte
pos. getallen
neg. getallen
coördinaten
Slide 11 - Slide
Leerdoelen
Je bepaalt een plaats of een route door middel van kaartcodes of coördinaten.
Je benoemt de acht belangrijkste windrichtingen.
Je werkt met een positief/negatief assenstelsel en je gebruikt bijbehorende begrippen
Criteria:
Je vindt vanuit een kaart met een rooster erin (met linksonder de oorsprong) een punt (bijvoorbeeld (6,1)).
Je bepaalt het aantal stappen in het rooster om van punt O naar gegeven punt B te gaan.
Je bepaalt of het gegeven paar coördinaten hoort bij een bepaald punt op het rooster.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Maken vandaag:
6.4.2 stil werken: 15 minuten
do. 30 maart toets trede 6 - zet het in je logboek!
timer
15:00
Slide 14 - Slide
Wat heb je vandaag geleerd?
Welke 8 windstreken ken je?
Slide 15 - Slide
vooruitblik
1. herhaling
2. 6.4 Diagnostische oefeningen
3. aan het werk
4. evaluatie
5. vooruitblik
Slide 16 - Slide
More lessons like this
11-1: 6.4.1 Plaats en route
March 2023
- Lesson with
18 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
10-3: 6.4.3 Assenstelsel
March 2023
- Lesson with
16 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
6.4.1 Plaats en route bepalen
March 2023
- Lesson with
12 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Coördinaten en assenstelsel isk
January 2023
- Lesson with
35 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.2 Assenstelsel
October 2023
- Lesson with
25 slides
Wiskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.3a | Assenstelsel en coördinaten | ALDJ
November 2023
- Lesson with
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
3.2: Assenstelsel
January 2024
- Lesson with
21 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
3.2: Assenstelsel - AANGEPAST
July 2023
- Lesson with
24 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1