Kijk- en luistertoets oefenen

1 / 20
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 8 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Kijken en luisteren worden niet voor niets ‘vaardigheden’ genoemd. Het is iets wat je moet kunnen. Het is niet zo, dat als je op donderdag een kijk- en luistertoets hebt, je op woensdagavond een boek kunt pakken en je kunt voorbereiden op die toets. Een vaardigheid is iets dat je op moet bouwen. Des te meer je oefent, des te groter de vaardigheid wordt.
!

Slide 2 - Slide

  • tv / Netflix - kijk en luister naar Engelstalige programma’s. Zet de ondertiteling op Engels
  • spotify/youtube etc - Zoek bij je favoriete nummers de tekst en probeer mee te zingen
!

Slide 3 - Slide

Sites waar je kunt oefenen
!
  • http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1-listening
  • https://engelsklaslokaal.nl/kijk-en-luistervaardigheid-engels/
  • http://juffrouwengels.nl/kijkenluisteropdrachten-algemeen/

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

What do her parents say about her phone usage?
A
She is addicted to her phone.
B
She's not addicted to her phone.
C
She should use her phone more often.
D
She should stop using her phone

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Video

What is the idea behind Scroll Free September?
A
how to look at social media
B
not to look at social media

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

These people are invited to the studio. Why do they think they're invited?

Slide 12 - Open question

What is the actual reason these people are invited?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Video

What do we use the mobile phone for?
A
Social networking
B
Just social media
C
Social networking and working live
D
Social media, work and making photos

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

Why does this coffee shop switches off the Wifi between 11 a.m. and 3 p.m.?
A
to attract people
B
to help them do their homework
C
to stimulate people to talk
D
to stimulate people to work there

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Video

Why didn't the girl use her phone?

Slide 19 - Open question

What was the second boy surprised about?
A
that he used his phone only once
B
that it took him long to take out his phone
C
that he used his phone four minutes long
D
that he took out his phone so quickly

Slide 20 - Quiz