SBARR

Onvoorziene en crisissituaties
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Onvoorziene en crisissituaties

Slide 1 - Slide

SBARR
Door middel van de in Amerika ontwikkelde SBARR-methode kunnen zorgprofessionals gestructureerd en eenduidig met elkaar communiceren over een mogelijk, bedreigende situatie. Deze makkelijk te onthouden methode is van belang om snel maar toch correct te communiceren, zodat de gewenste zorg tijdig gegeven kan worden. Belangrijk doel van de methode is dat de situatie waarin de cliënt zich bevindt niet ontspoort en de cliënt zo geen schade oploopt.

Slide 2 - Slide

Voordelen SBAR(R)?
  • Consequente informatie overdracht: inhoud verbetert, overdracht wordt korter (overdracht en slechte communicatie = risicomoment)
  • De zorgprofessional wordt door stappenplan gedwongen eerst zelf de situatie te analyseren
  • Ontvanger krijgt completer beeld; kan adequater reageren
  • Kwaliteit van zorg en teamsamenwerking nemen toe

Slide 3 - Slide

S =Situation (situatie)

Stel jezelf voor en check met wie je spreekt

Hoe is de situatie waarover je belt?

Wat is jouw relatie tot de cliënt?


Vertel kort iets over het probleem. Bijvoorbeeld: 'Ik ben de Begeleider van cliënt ... en ik maak mij zorgen om ...'.

Slide 4 - Slide

B=Background (achtergrond)

Eventuele diagnose, lijst van medicatie, allergieën, laboratoriumuitslagen, vitale functies, eventuele voorgeschiedenis.

Bijvoorbeeld: 'De cliënt is in zorg omdat,.... en gebruikt momenteel ... . Verder heeft cliënt in de voorgeschiedenis van....

Slide 5 - Slide

A=Assesment (beoordeling)

Assessment: Wat is de eigen beoordeling over de situatie?
Wat denk je zelf wat er aan de hand zou kunnen zijn?


 Bijvoorbeeld: "ik zie dat de man benauwd is en moeite heeft met ademhalen".

Slide 6 - Slide

R=Reccommendation (aanbeveling)

Reccommendation: Wat is de aanbeveling van jou? Wat wil je dat er gaat gebeuren? Wil je dat de arts komt? Moet er medicatie gewijzigd worden?

Bijvoorbeeld: 'Ik denk dat je binnen nu en 30 minuten langs moet komen om de vrouw zelf te beoordelen.'

Slide 7 - Slide

R= 'Repeat' (herhaal).

 Herhaal het antwoord van de zorgverlener nog eens om zo eventuele fouten te kunnen opsporen.


Bijvoorbeeld: 'Dus als ik het goed begrijp, kom je binnen 30 minuten bij de cliënt langs?'

Slide 8 - Slide

Als je kijkt naar jouw eigen situatie
van de eindopdracht.

Hoe zou jij de SBAR invullen?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Bij welke situaties kan de SBAR(R)- methode worden toegepast?
A
Bij een overdracht
B
Tijdens multidisciplinair overleg
C
Bij spoedgevallen
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 11 - Quiz

De begeleider vertelt de arts dat ze denkt dat de cliënt mogelijk een nabloeding heeft. Dit past in de fase:
A
Situation
B
Background
C
Assesment
D
Recommendation

Slide 12 - Quiz

Zet met elkaar in de juiste volgorde
Geef het telefoonnummer door waarop de organisatie te bereiken is
Meld of er slachtoffers zijn
Meld de dichtstbijzijnde toegang tot het incident.
Meld wat er het incident inhoudt.
Meld het adres van de organisatie
Meld de plaats van het incident.
Meld de naam van de organisatie
Meld je eigen naam
Bel 112

Slide 13 - Slide

EINDE

Slide 14 - Slide