Past Simple regular + irregular (unit 1 lesson 1)

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Welcome to Mrs Everstijn's online classroom

Learning objectives:

• Leerling kan aangeven of een zin in de verleden tijd staat.
  
• Leerling kan signalen die duiden op de verleden tijd aangeven.
• Leerling kan de grammaticale regels voor regelmatige woorden mbt de verleden tijd benoemen en toepassen.
• Leerling kan de grammaticale regels voor onregelmatige woorden mbt de verleden tijd benoemen en toepassen.
• Leerling kan voorkennis mbt verleden tijd oproepen en toepassen.
  
  

What do you remember about the Past Simple?

Lijst met onregelmatige werkwoorden staat in coursebook op pagina's 163 en 164.

Deze werkwoorden worden ook vermeldt in de New Words secties van het CB.

Grammar - Past Simple (gewone verleden tijd):

Regular verbs / regelmatige werkwoorden:

infinitive + ed / stam + ed

Ex: to repeat => repeated

The teacher repeated the question when the student asked for it.

Grammar - Past Simple (gewone verleden tijd):

Irregular verbs / onregelmatige werkwoorden:

own form / eigen vorm (lijst CB pag. 163 + 164)

Ex: to wake up => woke up

Mother woke us up at 7am.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[happen]
The accident... on the Grindleford road.

1. happen
2. happens
3. happened
4. eigen vorm

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[walk]
Last year I ... to school every day.

1. walked
2. walk
3. walks
4. eigen vorm

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[talk]
Amy and Jess ... about getting more exercise.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[listen]
We ... to an interesting programme on the radio.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[live]
When I was small, my family ... in London.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[chat]
Josie and Cat ... about XOL.

Grammar - Past Simple (gewone verleden tijd) - CB p114:

Regular verbs - spelling rules / spellingsregels:

infinitive - e / stam + eindigd op -e => +d

Ex: to tremble => trembled

The student trembled when he was caught cheating.

infinitive = 1 lettergreep eindigend op medeklinker = verdubbeling medeklinker

to shop = shopped / to skid = skidded

Fill in the correct forms. Use the past simple for irregular verbs.
[be]
Jez Hallam ... in an accident.

1. be
2. is
3. was
4. were

Fill in the correct forms. Use the past simple for irregular verbs.
[get]
I just ... a text from my friend Sharon.

1. get
2. got
3. gets
4. gotten

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[swim]
Jess ... before school this morning.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[come]
The car ... round the corner much too fast.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[tell]
Josie ... Amy about the accident.

Fill in the correct forms. Use the past simple for regular verbs.
[break]
Poor Mikey! He ... his leg.

Who:  

What: 

How:  

Help:  

Time: 

Result:

Done:  

individual

Exercises 9a (p9)

Antwoorden in werkboek

CB page 14/15

3 min

Conversation with classmate (ex 9b)

Practise the sentences.

Who:  

What: 

How:  

Help:  

Time: 

Result:

Done:  

in pairs

Exercises 9b (p9) + 10 (p10)

Talk to your classmate

each other

5 min

Conversation with classmate

Switch roles.

Extra oefeningen nodig???

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_-_Regular_and_irregular_verbs_gy255238fy

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-spelling-ed-forms.php

or Google: exercises past simple

Hoe goed beheers je dit leerdoel al?

1. Helemaal niet (<30%)
2. Een beetje (30-40% goed)
3. Bijna (50-65% goed)
4. Goed (>70% goed)

Evaluatie:

Hoe goed beheers je dit leerdoel? Was je antwoord:

• GOED: ga dan door met het volgende leerdoel.

• KAN BETER: zoek dan nog wat extra oefeningen op, bestudeer CB pagina 114 en de onregelmatige werkwoorden op p163 + 164.