3.3 Delen

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.3 Delen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.3 Delen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je werkboek van rekenen en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
3.2 opdracht 14 t/m 22

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je delen met ronde getallen
- kun je delen met een staartdeling

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F)

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen (2F) & Niek (1F)

Slide 4 - Slide

Verdiept arrangement:
Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:
les: 3.3 
opdr: 23 t/m 35
blz:  74 t/m 76

Slide 5 - Slide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Slide 6 - Slide

Bereken:
2000 : 20 =

Slide 7 - Open question

Bereken:
48000 : 8000 =

Slide 8 - Open question

Bereken met een staartdeling:
98 : 7 =

Slide 9 - Open question

Bereken met een staartdeling:
531 : 9 =

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 3.3 opdracht 23 t/m 35 op blz. 74 t/m 76

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Slide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video



6 / 366 / 61
       36 -
         06
            6 -
            0
         


4 / 788 / 197
      4       -
      38
      36    -
         28
         28 -
            0
Staartdeling
Opgave:
788 : 4 = 
l
l
l

l
l
l
l
l
l
l

l
l
l

Opgave:
366 : 6 = 

Slide 15 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F): jullie maken zelfstandig les 3.3 opdracht 23 t/m 35 op blz. 74 t/m 76

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen (2F) & Niek (1F): wij maken klassikaal opdracht 28 (volgende slide)

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 3.3 opdracht 23 t/m 35 op blz. 74 t/m 76



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad maken
3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.
timer
1:00

Slide 18 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 
- kun je delen met ronde getallen?
- kun je delen met een staartdeling?

Slide 19 - Slide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 18 maart
3.3 opdracht 23 t/m 35
Toetsen:
-

Slide 20 - Slide