Les 1.4 Activiteiten Begeleiden

• Activiteiten Begeleiden Theorie
• MBO
• Studiejaar 1

Activiteiten Begeleiden Theorie

Assisteren bij activiteiten en evenementen theorie

(voorbereiding op examen P3-K1)

Waar ging de vorige les over?

Activiteiten Begeleiden

De vraag die je stelt: Wat ga je leren tijdens deze lessen?

Ik heb mijn lesbrief...

Ingeleverd

Niet ingeleverd

Anders ingeleverd

Lesbrief?

Doel van de les

• Je weet wat doelgroepen betekenen
• Je kan verschillende doelgroepen benoemen
• Je kan kenmerken van doelgroepen benoemen 

Doelgroepen

Thema 1: werken in de sport en recreatie

Hoofdstuk - 1.3 Doelgroepen

Activiteit en doelgroep                                               Baby’s

Peuters                                                                               Kleuters

Schoolkinderen                                                              Jongeren

Volwassenen                                                                   Ouderen

Wat is een doelgroep?

Een doelgroep is een groep mensen met min of meer dezelfde:

• Kenmerken
• Interesses
• Cultuur
• Beperking

Als medewerker sport en recreatie krijg je te maken met verschillende doelgroepen. Soms werk je met kinderen of jongeren, soms met volwassenen of ouderen. Een mix van doelgroepen komt ook voor.

Bijvoorbeeld jongeren en ouders die samen meedoen aan een mountainbiketocht.

Je schat een doelgroep in op...

Inschatten is belangrijk

Wie komen er naar de activiteit?

Ouderen, kinderen, jongeren?

Hoeveel ervaring hebben ze met wat ze gaan doen?

Hebben ze allemaal evenveel ervaring of zijn er grote verschillen?

Hoe meer je weet van de doelgroep, hoe beter je daarop kunt inspelen in de voorbereiding en uitvoering.

Welke leeftijd hoort bij deze doelgroepen?

Baby's

Peuters

Kleuters

Schoolkind

Jongeren

Volwassenen

Ouderen

0-1,5 jaar

1,5 - 4 jaar

4-6 jaar

6-12 jaar

12-25 jaar

25-67 jaar

67+ jaar

Activiteit en doelgroep

Elke doelgroep heeft zijn eigen kenmerken. Het is handig om daar goed van op de hoogte te zijn.

Waarom is dat handig?

• Het helpt je om beter af te stemmen op de interesses en mogelijkheden van de mensen die je begeleid.

Passend bij de leeftijd

Als iets te moeilijk is, haken deelnemers al snel af of raken ze gefrustreerd omdat het niet lukt.

Als een activiteit onvoldoende uitdaging biedt, verliezen deelnemers ook hun interesse.

Noem voorbeelden van activiteiten die wel bij jullie passen maar niet bij kinderen van de basisschool. 

Passend bij de interesse

De één houdt van een sportieve activiteit, de ander doet liever wat rustiger aan.

Een kinderdisco gaat er ook anders aan toe dan een bejaarde dans avond.

Wat past wel bij jullie interesse maar niet bij die van volwassenen?

Pas je communicatie aan

Tegen een kind praat je anders dan tegen een volwassene.

Bij kleine kinderen zak je altijd door je knieën als je tegen ze praat, zodat je goed oogcontact kunt maken.

Wat kan je wel zeggen tegen tieners maar minder snel tegen volwassenen of ouderen?

Praktijkopdracht 2

• Verdelen de klas in 5 groepen. Iedere groep krijgt een doelgroep toegewezen: schoolkind, tieners, jongvolwassenen, volwassenen of ouderen.
  
  Voor jou doelgroep ga je het volgende opzoeken:
  
• Kenmerken van de doelgroep (wat gebeurd er in deze levensfase)
  
• Waar moet je op letten in de omgang met deze doelgroep?
  
• Wat zijn geschikte sport & recreatie activiteiten voor deze doelgroep?
  
• Verdeel de taken, zorg dat je de volgende les de informatie kan delen met de rest van de groep.
• Iedereen levert de complete PowerPoint in via Canvas vóór de volgende les

Voor de presentatie...

Weet ik wat ik moet doen

Weet ik niet wat ik moet doen

Presentatie?

Volgende les

Presentaties doelgroepen

Opdracht ingeleverd via
Canvas
Niet inleveren? Denk aan je BHK!