Praktijkonderzoek door MBO-studenten

Praktijkonderzoek door MBO-studenten
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Praktijkonderzoek door MBO-studenten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat praktijkonderzoek is en hoe MBO-studenten dit kunnen uitvoeren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over praktijkonderzoek door MBO-studenten?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is praktijkonderzoek?
Praktijkonderzoek is een onderzoeksmethode waarbij studenten nieuwe kennis ontwikkelen door problemen uit de praktijk te analyseren en op te lossen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Stappen in praktijkonderzoek
1. Probleemstelling
2. Onderzoeksvraag
3. Data verzamelen
4. Data analyseren
5. Conclusies en aanbevelingen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Probleemstelling
De probleemstelling beschrijft het specifieke probleem dat onderzocht moet worden. Het moet duidelijk en haalbaar zijn.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Onderzoeksvraag
De onderzoeksvraag is een specifieke vraag die beantwoord moet worden tijdens het onderzoek. Het moet gerelateerd zijn aan de probleemstelling.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Data verzamelen
Studenten verzamelen relevante data om hun onderzoeksvraag te beantwoorden. Dit kan gedaan worden door observatie, interviews, enquêtes, etc.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Data analyseren
Studenten analyseren de verzamelde data om patronen en trends te identificeren. Ze gebruiken statistische en andere analysetechnieken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Conclusies en aanbevelingen
Op basis van de data-analyse trekken studenten conclusies en formuleren ze aanbevelingen voor het oplossen van het probleem.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.