This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Grapje moet toch kunnen? Maar wanneer gaat een grapje te ver? Wanneer begint een grapje te grenzen aan discriminatie of homofobie? In dit door omroep HUMAN (bekend van o.a. Klassen) gemaakte lespakket ga je met de groep in discussie over waar deze grens ligt. Aan de hand van een fragment van het programma ‘Over Kleur Gesproken’ neemt de groep dit thema onder de loep. Mogen er grapjes gemaakt worden over iemands etniciteit? Hoe voelt het om in de schoenen te staan van iemand die een vervelende ervaring heeft gehad met een ‘grapje’? En wat zou je kunnen doen om te voorkomen dat een grapje te ver gaat?
Slide 2 - Slide
Waar ligt volgens jou de grens tussen een grapje en pesten?
Slide 3 - Open question
Waar ligt volgens jou de grens tussen een grapje en discriminatie?
Slide 4 - Open question
Waarom denk je dat Joan het zo vervelend vindt om loempia te genoemd te worden?
Slide 5 - Open question
Wat zouden omstanders kunnen doen als een opmerking of grapje te ver gaat?
Slide 6 - Mind map
Wat kan je doen als je merkt dat een grapje of opmerkingen die over jou gemaakt wordt te ver gaat?
Slide 7 - Mind map
Heb jij wel eens een situatie meegemaakt waarin een "grapje" te ver ging en daardoor overkwam als pesten/discriminatie?
NEE
Slide 8 - Poll
Vind je het belangrijk dat dit onderwerp besproken wordt?
NEE
Slide 9 - Poll
Opdracht: situatiekaarten
Maak 4 groepjes.
Je krijgt 12 kaartjes met situaties.
Je krijgt een groot vel. Maak drie kolommen:
1. GRAPJE
2. PESTEN
3. DISCRIMINATIE
Lees de situaties door. Waar vinden jullie dat het kaartje hoort?
Leg het daar neer/plak het daar op. Schrijf erbij waarom jullie vinden dat het daar hoort.