Diep in de zee...
Finding Nemo
30.54 - 35:45
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieBasisschoolGroep 4
This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 minItems in this lesson
Finding Nemo
30.54 - 35:45
Slide 1 - Slide
Diep in de zee...
Slide 2 - Slide
Lesdoel
- Ik kan de onderdelen van een vis benoemen en de kenmerken van vissen koppelen aan de oceaanzone waarin zij leven.
Slide 3 - Slide
Hoe ziet een vis eruit?
Hoe ziet een vis eruit?
Teken een vis zoals jij denkt hoe een vis eruit ziet.
timer
3:00
Slide 4 - Slide
Hoe ziet een vis eruit?
Hoe ziet een vis eruit?
Wat zijn de kenmerken van een vis:
Slide 5 - Slide
Hoe ziet een vis eruit?
Als deze vissen in de zee zouden zwemmen,
waar zou je ze dan kunnen vinden?
Slide 6 - Slide
De oceaan zones
1. De Zonlichtzone
0 - 200 m
2. De Schemerzone
200 - 1000 m
3. De Donkere zone
"De Diepzee"
"De Diepzee"
1000 - 4000 m
Slide 7 - Slide
De oceaan zones
1. De Zonlichtzone
0 - 200 m
2. De Schemerzone
200 - 1000 m
3. De Donkere zone
"De Diepzee"
"De Diepzee"
1000 - 4000 m
- oppervlaktewater
- veel zonlicht
- veel zeewier (kelp)
- veel vissen
- ook zitten er zeehonden, dolfijnen, kwallen en kreeften.
- kouder
- weinig licht (blauw licht)
- geen planten
- dieren gaan vaak 's nachts naar boven om te eten
- potvissen (jagen), zwaardvissen, lantaarnvissen, bijlvissen
- koud
- donker
- weinig voedsel: zeesneeuw
- weinig dieren.
- diepzeehengelvissen, draakvissen, pelikaanalen
Slide 8 - Slide
Verkenning: proefjescircuit
timer
5:00
1. Gekleurde vissen in de verschillende zones
2. Welke vis vangt het meeste voedsel?
3. De pupilreflex
4. Vind je voedsel in het donker (geblinddoekt).
4 proefjes
Onderzoeksvraag: "Wat voor vissen zouden er in elke oceaanzone kunnen leven?"
Per 4 leerlingen wordt er steeds één proefje uitgevoerd.
Slide 9 - Slide
Verkenning: proefjescircuit
timer
5:00
Onderzoeksvraag: "Wat voor vissen zouden er in elke oceaanzone kunnen leven?"
Schrijf per groepje de kenmerken op!
Slide 10 - Slide
1. De Zonlichtzone (0 - 200 m)
2. De Schemerzone (200 - 1000 m)
3. De Donkere zone "De Diepzee" (1000 - 4000 m)
Kenmerken vissen
Slide 11 - Slide
1. De Zonlichtzone (0 - 200 m)
3. De Donkere zone "De Diepzee" (1000 - 4000 m)
2. De Schemerzone (200 - 1000 m)
3. De Donkere zone "De Diepzee" (1000 - 4000 m)
Kenmerken vissen
- Veel kleur. Ze zijn goed te zien in het licht
- Vaak kleine mond en kleine ogen.
- Maar ook haaisoorten
- Grote ogen. Om goed te kunnen zien met weinig licht
- Soms lichtgevend: lichtvlekjes
- Soms gekleurd, maar vaak grijs, blauwe en donkere kleuren.
- Grote mond/kaken. Met veel naar binnen gebogen scherpe, dunne tanden. Om zoveel mogelijk eten
op te vangen. - Geven vaak licht: lampje of lichtgevende delen.
- Lijken een beetje op monsters.
- Bruin/zwarte huid
- Voelsprieten
Slide 12 - Slide
Ontwerpvoorstel maken:
Hoe komt jullie vis eruit te zien?
Hoe komt jullie vis eruit te zien?
timer
15:00
Op de achterkant van het werkblad mag je alvast een ontwerptekening maken.
Slide 13 - Slide
Morgen gaan we verder met...
- Het ontwerp uitvoeren: de vis maken -> knutselen!
- Testen en evalueren: tops en tips
- Presenteren!
- Verdieping
Slide 14 - Slide
Wat weten jullie nog?
Welke drie oceaanzones zijn er?
Wat zijn de kenmerken van vissen in de verschillende zones?
Slide 15 - Slide
Ontwerp uitvoeren: Maak jullie vis!
Hoe?
- knippen en plakken
- tekenen en kleuren
Materialen:
- gekleurd papier
- kleurpotloden, stiften
- schaar
- lijm
- knutselspullen
timer
30:00
Pak je ontwerp
erbij!
Slide 16 - Slide
Testen en evalueren:
Tops en Tips
timer
10:00
Je mag je vis nog aanpassen!
Slide 17 - Slide
Presenteren: presenteer jullie vis!
- Welke kenmerken?
- Welke zone?
- Wat zijn de verschillen tussen
de vissen?
Slide 18 - Slide
Verdiepen/verbreden
Lijken jullie vissen op echte vissen?
